桃里归乡、薪火相传丨2026年耿丹学子寒假回访母校纪实

寒尽春归，薪火相传。为搭建高中与北京工业大学耿丹学院的沟通桥梁，展现耿丹学子的青春风采，传递“耿耿丹心，为国为民”的校魂精神，学校招就办连续多年组织“感恩母校行、温暖师生情”寒假返校实践活动，众多耿丹学子积极参与，足迹遍布全国多所高中，用实际行动书写感恩与担当，我们将陆续更新报道。

数字技术学院

25级戏剧影视美术设计专业闫然

高中：北京交通大学附属中学

我怀着忐忑又亲切的心情重返高中母校，站在曾经奋斗过的教室讲台，向学弟学妹们分享大学生活与成长心得。同时也让我在回望与倾诉中，收获了别样的感悟与成长。

我提前了几个小时进入学校，看望班主任及各科任老师，向他们分享我在大学的优秀表现与丰富精彩的大学生活。

在班会课时间，我同班主任一起进入到熟悉的高三教室，站在讲台我开始向学弟学妹们介绍大学的点点滴滴，帮他们解答困惑，同时也希望他们能考上自己理想的大学。

分享的成效远超预期。我结合专业学习、社团实践等实际话题，用具体案例拆解大学生活的“真面目”，解答了大家关于志愿填报、专业选择、备考压力等常见困惑。我能感受到自己的经历给了他们真切的参考。

重返校园的感想格外深刻。走在熟悉的跑道上，高中岁月的点滴涌上心头。那时的执着、纯粹与拼劲，如今仍是我大学生活的底气。对比高中的“目标单一” 与大学的 “多元自由”，我更清晰地意识到，高中的坚持是为了拥有更多选择的权利，而大学的自由则需要更强的自律与规划。看着老师们依旧忙碌的身影，心中满是感激 —— 正是他们当年的悉心引导，才让我有勇气奔赴更广阔的天地。

此次重返高中，既是一次分享，也是一次回望与自省。愿学弟学妹们珍惜高中时光，带着热爱与坚持，奔赴属于自己的精彩未来；也愿我们无论走多远，都不忘来时之路的赤诚与坚定。

人文学院

23级汉语国际教育专业闫然

高中：哈尔滨市第七十三中学（田家炳高级中学）

2026年1月8日，北京工业大学耿丹学院2023级学生郝泽宇带着对母校的深厚情感与耿丹学院的育人故事，重返黑龙江省哈尔滨市第七十三中学，开展了一场内容详实、情感真挚的招生宣讲与成长分享活动。

我提前与高中班主任葛海杰老师多次沟通，细致了解当前高三学生的升学困惑与兴趣关注点。以及在距离高考150天的关键节点上，同学们对于大学生活的憧憬以及高三升学的焦虑，在此基础上，他结合自身在耿丹学院三年的真实体验，以“在耿丹，扎根中国，拥抱世界”为主题，精心制作了图文并茂、数据翔实的PPT，并携带学校定制周历以及为学弟学妹准备的礼物进入学校进行分享，为活动的有效开展做了充分准备。

在介绍师资与教学时，郝泽宇通过具体案例展示了学院的雄厚力量。他提及人文学院院长李洁博士在家庭教育与心理教育领域的卓越贡献，以及应用心理学专业教师团队在科研、教学、社会服务方面的突出成果，如石磊老师开展的北京市高等教育课题、赵悦月老师带领学生获得的“挑战杯”奖项等，生动体现了人文学院“教师如根”的奉献精神与专业实力。

谈及校园生活，郝泽宇用一系列鲜活细节勾勒出耿丹学子日常学习的图景：馆藏丰富的图书馆、提倡“每天运动一小时”的体育氛围、菜品种类多达3746样的学生食堂、温馨现代的上床下桌四人寝，并在播放学校宿舍的参观视频以及学校体育馆的宣传视频等。同时为了宣传学校的多元化办学郝泽宇以“60多个社团和10余个校级组织并以耿丹之声广播电台为例进行带入讲解学校学生的课余生活以及多项校内外比赛，这些内容迅速拉近了与在场学生的距离，展现了耿丹学院在保障学生全面发展方面所做的努力。

宣讲中我以“从高中到耿丹：我的成长进行时”为题，真诚分享了自己的大学收获。他结合参与SCI论文撰写、跟随表达性艺术治疗工作室一同走进海淀特殊教育学校等机构、大学期间共走过国内14个省份的经历，以及荣获外研社全国英语单词大赛三等奖等荣誉的过程，讲述了在耿丹如何一步步拓宽视野、锻炼能力、明确方向。他的故事朴实而有力，让学弟学妹们看到了大学阶段真实而充满可能的成长路径。

在随后的答疑环节，我耐心解答了关于招生政策、专业特色、就业趋势、校园适应等方面的问题，并简要介绍了学校“调研—匹配—赋能”就业服务体系和近年来毕业生高质量就业的情况，并在最后播放了由耿丹之声全体成员共同参与的贺年视频，助力同学们高考加油，并为大家志愿填报与学业规划提供了切实参考。

活动尾声，郝泽宇向高中老师汇报了自己在耿丹的进步与感悟，老师也勉励他继续脚踏实地、勇敢追梦。

寒去春来，薪火不息

寒假回母校活动，既是一场感恩之旅、成长之旅

更是一场传承之旅

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来源：闫然、郝泽宇

编辑：屈老师

审核：刘老师