北京中小学生在运动中开启新学期，今年“班超”比赛将达到40万场次

3月2日，本市百万中小学生开学。北京青年报记者了解到，部分中小学生在运动中开启新学期。根据北京市委教育工委、市教委要求，各大中小学及幼儿园在开学第一周，全覆盖开展“健康第一”主题“开学第一课”。

上午8时30分，海淀区七一小学的操场上响起阵阵欢呼声、加油声。该校“浪花杯”班级足球联赛拉开帷幕。带球突破、精准传球、奋力拦截……联赛现场，四年级男生率先登场，拼劲十足。啦啦队同学的呐喊助威声一浪高过一浪。

“太开心了！这是我新学期第一个进球！”上半场第8分钟，四年级学生杨浩桐就抓住机会，一脚破门。他说，“和队友们一起冲向对方球门时，我感到热血沸腾。参与‘班超’，我不仅学会了要遵守规则、尊重对手，身体也变得更强壮、更有活力，上课更有精神。”

海淀区七一小学校长胡振芳介绍，今年该校首次将班级联赛的启动仪式放在开学典礼上举行，就是为了贯彻和落实“健康第一”的教育理念：“希望就是在开学的第一天，就把这样的一个理念传达给孩子，传达给老师，传达给家长。”

据了解，该校共有80个教学班，在今年新学期将开展430场足球联赛、132场篮球联赛，其中足球联赛今年将首次加入女子足球联赛。该校体育教研组组长王冠介绍，新学期还将在全校开展跳绳、游泳等联赛，并在每学期举行田径运动会。

当天该校的开学典礼上，还特别设计了“逐梦赛场－体育盛会发布”环节，邀请足球、篮球、健美操、田径、花式跳绳等五类运动小将现场展示专业技能；并正式发布了该校2026年校园足球联赛、篮球联赛、春季田径运动会等赛事安排。此外，北青报记者了解到，为全面落实“健康第一”教育理念，学校今年的“心理教育”相关课程和活动也已做了全面安排。学校设立了心理健康辅导室，配备专职心理教师，每周开展1次心理健康课，每月开展1次心理团辅活动，每年5月举办心理月活动；针对青少年成长困惑，开展“同伴关系建立”“青春期心理疏导”“学业压力管理”等专题讲座。

据介绍，针对不同学段，本市中小学“开学健康第一课”各有侧重。其中，幼儿园以游戏化、生活化方式，引导幼儿养成良好卫生习惯、规律作息，增强安全意识，培育积极情绪。中小学聚焦体育运动、心理健康、科学用眼、合理膳食、作息睡眠、传染病防控、青春期健康等重点内容，通过户外锻炼、主题班队会、专家宣讲、校医指导、心理辅导、假期健康分享、家校共育等多种形式，扎实推进健康教育。高校围绕健康生活、体质提升、心理调适、生命安全、法治教育、人际交往等内容，全面提升大学生健康素养与自我管理能力。与此同时，“健康第一”教育理念的落实也将更加科学。

市教委相关负责人介绍，各校将充分利用学生体质健康监测与体检数据，精准分析校、年级、班级及学生个体健康状况，用好监测体检“化验单”，精准施策、靶向发力，补齐学生身心健康短板。值得关注的是，2026年北京市教委将聚焦学生身心健康突出问题，推出一系列务实举措：比如，将中小学生身心健康问题纳入市级“每月一题”重点治理事项；全市继续开展全员学生健康体检与体质监测，对幼儿园大班儿童全员开展远视储备监测，建立“筛查——分析——干预”全链条工作机制。“今年，我们在原有的‘班超’基础上，增加比赛场次，达到40万场次，实现‘人人有比赛、班班有团队、校校有特色’，同时，本市今年将借助教联体平台，把丰富的社会资源投入到学校。”北京市教委体卫艺处处长周凯说。

文/北京青年报记者 武文娟

（北京青年报客户端）