高一那年第一次月考,我考了全班第41名。
初中时我是班里前五,从来没出过前十。拿到成绩那天,我在座位上坐了很久,想不明白一件事:我还是我,怎么就不行了?
后来用了三年才明白,不是我变了,是高中这三年,有自己的节奏。
高一:最乱的一年
高一上学期,班里乱成一锅粥。
有人从年级前五十掉到三百开外,有人从垫底冲到前一百。今天你考得好,明天他考得好,后天换个人考得好。没人能稳得住。
老师说是适应期,大家还没找到节奏。我信了。
第一次月考我考砸了,期中又爬回来一点。期末分科,重新分班,又掉下去。整个高一,成绩像坐过山车,上上下下没停过。
后来我才知道,这叫“洗牌”。中考把大家聚在一起,高一重新发牌。有人拿到好牌,有人拿到烂牌,有人拿到牌不会打。
那一年,班里少了三个人。一个休学,一个转学,还有一个不来了。
班主任说,这才刚开始。
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高二:最难的坎
高二开学,老师第一句话:这一年,会把你们当中一半人筛掉。
不是吓唬人。
高二是知识点最多、最难的一年。高一学基础,高二学串联。函数和导数连起来,力学和电磁学混在一起,一篇阅读考三四样东西。脑子转不过来的人,直接懵了。
还有一件事更要命:赶进度。
大部分学校高二下学期期中就要讲完所有新课,高三只剩复习。所以高二的老师讲课像开了倍速,一节课顶以前两节。你稍微一走神,就跟不上了。
我身边那些掉下去的人,大多是在这个时候掉的。不是不努力,是跟不上。跟不上了,就开始听不懂。听不懂了,就不想学了。
高二上学期期末,我考了全班第28名。不算好,但没掉。
后来我想,能撑下来,是因为我认了。认了自己不是天才,认了得比别人多花时间,认了有些题想不出来就是得想。
高二下学期,班里又少了几个。有人去了职高,有人干脆不上了。
高三:该来的都来了
高三开学,教室里安静了很多。
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不是没人说话,是每个人都在埋头写题,没时间说话。
一轮复习、二轮复习、三轮复习,一遍一遍过。那些高一高二没弄懂的东西,到这时候反而慢慢明白了。不是突然开窍,是重复的次数多了,自然就熟了。
老师说,这叫“螺旋式上升”。
但我见过另一种人。高一掉下去,就没再上来过。高二想追,追不动。高三直接躺平,上课睡觉,作业不交,考试随便写。问他怎么想的,他说,反正考不上。
我想起班主任那句话:有些人不是输给了智商,是输给了自己。
高考前一个月,班里又走了一个。压力太大,撑不住了。
考完那天,走出考场,阳光特别刺眼。我在门口站了一会儿,忽然想不起这三年是怎么过来的。只记得很多个早晨天还没亮,很多个深夜灯还亮着。
回头看,才发现几件事
第一,高中淘汰的不是笨人,是心态崩的人。
我见过智商高的人,高一崩了,再也没起来。也见过智商一般的人,一路熬到最后,考得还不错。区别在哪?区别在心态。
考砸了,有人趴下不起了。考砸了,有人爬起来接着走。后者可能走得慢,但一直在走。
第二,高中靠的是自己。
初中可以等老师喂,高中不行。老师就讲一遍,听懂是你的,听不懂也是你的。听不懂怎么办?自己想,自己查,自己问。脸皮要厚,问一次不行问两次,问两次不行问三次。
我见过一个男生,下课天天堵老师。老师烦他,但他成绩就是好。后来我想通了,老师烦不烦不重要,分数是自己的。
第三,朋友越少,成绩越好。
这话有点绝对,但有道理。
高中最怕的是什么?是别人说一句话,你琢磨半天。是别人换个头像,你胡思乱想。是今天跟这个闹别扭,明天跟那个不开心。这些事,全是内耗。内耗多了,精力没了,学不进去了。
我身边那些成绩稳的人,大多朋友不多。两三个,够用就行。不打听别人,不掺和是非。下课自己写题,放学自己回家。
不是清高,是没时间。
高考完那个暑假,我回了一趟学校。
教学楼空荡荡的,走廊里贴着去年的成绩单。我在那站了一会儿,想起高一第一次月考,自己站在公告栏前面找了半天名字。
那时候觉得三年好长。现在回头看,也就一眨眼。
那些掉下去的人,不是不努力,是没熬过去。熬过去的,不一定都考得好,但至少走完了这段路。
如果你也在高中,也在熬,我想跟你说一句话:
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高一乱没关系,高二难没关系,高三累没关系。只要没趴下,就还有机会。
三年后,你也站在考场门口,阳光打在脸上的时候,会明白我在说什么。
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