山东
每到节假日，朋友圈里就有不少家长哀叹“神兽出笼，家长头疼”。其实很多家庭都有这样的带娃困难，尤其是家里没有老人帮忙的双职工家庭，孩子放假，家长还得上班，谁来照顾孩子？
而现在为了促进消费，很多地方还公布了中小学春秋假制度，这下更多的家长头疼了，因为孩子放假，家长未必放假，即便江苏、安徽、浙江、四川等多个省份提出中小学春秋假是“弹性”休假，但是很多家长还是无法认同。
在江苏，根据规定，春假安排在4月1日至3日，秋假则在11月中下旬，各为期三天。按照当地的安排，这些假期可以灵活安排：春假可以与清明节连休6天，也可以与周末相连形成5天小长假；秋假同样可以与周末相连，实现连续休息。
南通对具体放假时间进行了微调，确保假期能够连续，避免“碎片化”休假带来出游的不便。不过对于绝大多数家长而言，孩子有时间，自己是没有时间的，要为了碎银几两，不敢请假。
当然在当地看来，这样的安排不仅考虑到了学生的休息需求，也充分顾及了家长的工作时间，有大概率实现家庭与学校的“时间同步”。这也是实情，虽然有大部分家长无法休假，但是有时间休假的家长大概率会利用这段时间进行旅游等消费，提升经济。
这是有先例的，因为浙江省在去年的秋季学期，就首个在全省范围内推行春秋假。该省的春假安排在4月至5月之间，秋假则定在11月，覆盖了超过600万名中小学生。值得注意的是，浙江许多地区的秋假与周末相连，形成了5天的“小黄金周”，这让不少家庭有了短途出游的机会。
除了这些已经确定实施的省份，多地也在筹措相关制度，据媒体介绍，重庆市已经发布征求意见稿，计划每次安排2-3天的春秋假期；武汉和上海的相关提案正处于讨论阶段……
其实笔者以为除了刺激消费之外，更多的还是假期增多了，孩子的学习会不会受影响？各地应该探索如何在放假的时候， 确保时间的分布更加合理、更加人性化。而且避免一省之内有的地区放假，有的地区不放假，造成高考之前正常学习时间的分配不公。
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