作者介绍 |Danny 王,Coach8教练学院PCC认证教练在读
雪山启示:课题分离,如云不缚山
清晨推开木窗,玉龙雪山在云雾中若隐若现。纳西族朋友说:“这里的云爱恋雪山,但雪山从不挽留云。”
我忽然怔住——这不正是课题分离最诗意的注解吗?
作为教练,我们常面临诱惑:客户的焦虑如云雾涌来,想伸手去拨、去解决、去“拯救”。但雪山千年不语,只是屹立。它允许云雾缠绕,却从不认同自己是云雾。
真正的教练状态,是成为那座山:接纳所有情绪的天气,却不被任何一场雾定义。
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束河弦音:临在倾听,如水映月
午后四方街,纳西古乐的老者闭目拨弦。琴声起时,檐角雨滴正落进石槽——“咚”一声,弦音与水音在空气中共振。
那一刻我理解了:最深的倾听不是用耳朵,是用空间。
在教练对话中,我们常常太关注“该说什么”,却忘了沉默才是最好的共鸣箱。
就像束河的石槽不挑选落下的水滴,只是如实地盛接每一滴的重量。
当客户的故事如雨水倾泻,教练要做的不是撑伞,而是成为那个稳固的容器——让所有声音都有回响的余地。
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千古情镜:角色觉察,如镜照影
《丽江千古情》演到殉情谷一幕,满场抽泣。
我却在泪光中看见观众席的微光:有人拭泪,有人拍照,有人低头回微信。
突然间,教练的隐喻清晰如画:每个人都戴着属于自己的滤镜在看世界。
客户带来的故事,往往混合着他们的叙事滤镜——受害者的委屈、奋斗者的悲壮、探索者的迷茫。
教练的修炼在于:看见滤镜的存在而不被吸入剧情。就像知道舞台上的生死离别是表演,感动但不冲上去改写剧本。
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转经筒哲学:提问的力量,如风转经
白沙壁画上的飞天,每一尊手势都像在发问。
当地人说:“转经筒能转动,是因为风愿意提问,而不是给出答案。”
这简直是教练艺术的古老隐喻!
我们总想给建议、给路径、给“解决方案”,但真正的转变始于一个恰到好处的问题——“如果玉龙雪山会说话,它会怎么看待你现在的困境?”
在丽江,连风都知道:答案就在客户的心里,教练只是那个转动经筒的风。
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双石桥隐喻:陪伴而非引领
黄昏走过双石桥,纳西阿妈背着竹篓缓缓前行。桥很短,但她走得很稳。
我想起ICF的核心精神:教练是陪客户过他的桥,而不是告诉他桥该通往何方。
客户的生命之河需要自己淌过,教练的作用或许只是:
1、照亮下一块垫脚石(通过提问引发觉察);
2、提醒水流的方向(帮助看见行为模式);
3、在他踩稳时轻轻放手(相信客户的潜能)。
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终:行囊中的礼物
离开丽江前,我往行囊里放了三件东西:
- 雪山的气度——课题分离不是冷漠,是更大的包容;
- 古乐的沉默——最好的回应往往是没有回答;
- 转经筒的风——提问比答案更有生命力。
原来教练之道,早已写在古城的一砖一瓦里:
“不替他人走他的茶马古道,但可以在一程中,让他看见自己靴子的力量。”
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