又到了一年一度走亲戚的时刻。
当亲戚们看到你家孩子时,总免不了要夸上一两句:
“这娃长得真好啊。”
“这孩子一看就聪明。”
“这孩子好有礼貌。”
而出于谦虚,又可能怕孩子骄傲,我们就会摆摆手:
“哪里哪里。”
“是你说得好。”
“他平时才不是这样,他呀,可调皮了,让我们头疼得不得了。”
这时候,孩子听了,可能会佯装生气,也可能有些窘迫,还可能嘴上笑着,却要捶你两下。
为什么会这样呢?
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一:千万别说“哪里哪里”
当别人夸孩子时,我们千万别说“哪里哪里”。
为啥?
打个比方。
我们和老公一起出门,碰到他朋友,朋友见到我们后,说:
“哎呀,你老婆好有气质。”
“你老婆一看就是秀外慧中的人。”
“你老婆真的好优秀啊。”
不管对方说的是不是真的,我们听了后,内心也会很开心对不对?但如果,这时候,老公开口了:
“哪有,她平时在家可邋遢了。”
“她有多蠢你是不知道。”
“她就是外表看着还行,内里,没一点文化和素质。”
听到他这么说,你不得当场发作?高低得跟他干一架对不对?
那角色一换,孩子听到的,其实也是一样的。只是碍于我们是父母,他不敢反抗罢了。
你会说,孩子懂什么呀?
不!
孩子的自尊,以及对他自己的认知,就是从小建立起来的。
哪怕一两岁的孩子,你当别人面说他坏、不好,他也会生气地朝你哇哇叫。
所以,当面否定、贬低自家孩子,真的会伤他自尊、打击他的自信。
并且,小孩子不懂大人之间的客套,他会当真:
“原来在父母眼里,我是这样的。”
那他以后,真可能把这个“标签”贴在自己身上,撕不下来了。
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二:这样回,孩子自信又大方
那你可能又担心了,别人客套夸孩子两句,孩子骄傲怎么办?
那我们就得有技巧地,把别人的夸奖,转换成鼓励孩子进步的动力。
比如“3重肯定”法:
①肯定对方的观察
当别人夸孩子时,比如聪明啊、好看啊、有礼貌啊等等,我们不要急着说“不是这样”。
因为我们虽然是一种谦虚,但其实,也是在变相否定对方:“你是错的。”
那对方会觉得尴尬,也可能觉得对话进行不下去。
我们不妨接住对方的话:“你真细心,注意到这点了。”
既肯定对方,又肯定了孩子,大家心情都愉悦。
②肯定孩子的特质
当然,我们不想让孩子接受太多夸奖,以免他骄傲。
那我们就需要分清,哪些夸,是天生的、不需要付出努力的;而哪些夸,是孩子自身特质、需要付出努力才能达成的。
比如别人夸孩子“长得好看”。
这个好看,是父母基因给他的,不需要付出努力,且是外表的东西。
那我们就需要转换成后天的、他的特质、他的努力:
“是呀,他平时卫生习惯保持得很好,早晚自己主动刷牙洗脸、衣服都是自己整理搭配,你看他把自己收拾得多干净。”
又比如别人夸孩子“聪明”。
我们可以接话:
“他平时对什么都好奇,不懂的都会主动找书看,自己琢磨、研究得多,所以懂得多一些。”
这样,我们就把天生的、无需付出努力的夸奖,落到实处,转为孩子自己主动地、经过努力才达成的特质。
孩子听到这样的夸奖,他就会更加认可自己的努力和付出的过程,而不是只浮在表面,被人夸几句就骄傲。
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③肯定孩子行动的过程
比如有人夸孩子:“画得真不错。”
那我们就问一问孩子:“阿姨夸你画得很好,这幅画的创意,你是怎么想到呢?”
引导孩子将“结果”转移到“过程”,那孩子就会为自己思考的过程而感到高兴,而不是因为别人一句“好不好”而高兴或不高兴。
又比如有人夸孩子“真贴心”。
我们也可以问问孩子:“妹妹哭了,你分享自己的玩具给她,你当时是怎么想到的呢?”
孩子可能就会告诉你,他想要妹妹高兴,他觉得妹妹哭得很可怜。
那我们,就去看到并肯定孩子的优秀品质:
“你真是一个善良的孩子!”
一个能肯定自己品质、关注努力过程,并且能接住别人赞美的孩子,将来才会落落大方、自信优秀。
当别人夸你家孩子时,以上3句话,快用起来吧~
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