河南
在成都市教育信息化发展的前沿阵地，作为省级示范性高中的成都玉林中学，立足自身教学发展核心需求，引入了VR虚拟现实课堂解决方案。
通过PC端高效生动教学+VR端沉浸式体验式学习，完成了教学装备的创新性升级，打破了传统实验教学的局限，实现了教学质量的有效提升。
AI+VR赋能科学教育
VR虚拟现实课堂方案以贴合新课程标准知识点的VR数智课程为核心，聚焦教学痛点，为老师提供了高效的数智化教学工具，为学生提供了身临其境的虚拟学习空间。
助力打造精品课程
在虚拟现实课堂上，长时实验短时化、危险实验安全化、污染实验绿色化、操作盲区可视化、微观过程和抽象内容可视化，能够帮助学校打造精品课程，开展项目式学习。
适应多样化学情
每位学生的理解能力不同，对事物形成的认识会有偏差。老师借助VR数智课程直观呈现知识点，有助于降低学生理解门槛。同时，复杂抽象的内容以更易理解、更感兴趣的方式呈现，让学生学习变得主动而轻松。
拓展学习边界
传统课堂因课时、场地等限制，实验教学难开展。现在，在VR虚拟现实课堂中，学生可以进入虚拟的学习环境，做实验、观察微观反应……超沉浸式互动体验，激发学生的求知欲、探索欲。
成都玉林中学打造的虚拟现实课堂，不仅是用先进技术的虚拟实验室，更是用前瞻性的理念重塑了实验教学的模式，它生动诠释了真正的智慧教育，让科技真正为“人的发展”服务。
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