中等偏上的初三生 假期还需要去辅导班吗，我认为没必要

今天是个高兴的日子，放寒假了。假期是孩子和老师最高兴的日子，也是家长发愁的日子。尤其是初三生的家长，孩子成绩差的家长，想让孩子赶上大部队。成绩优秀的家长想让孩去培优，想百尺竿头，更进一步。让中考稳操胜券。

成绩优秀的优等生和中等偏上的好学生，寒假需要去辅导班吗？孩子在家有计划的自主学习，强于让孩子去上辅导班。

孩子成绩优秀，说明本学期应该掌握的知识，孩子能熟练地掌握会运用。不需要再重复学习，而需要温故而知新。自己制定计划，按照自己的节奏，一边完成老师的作业，一边预习新课程。遇到问题去网上寻找资料，自己解决。培养自主学习的好习惯。

孩子自己预习强于让老师填鸭，在预习过程中，孩子自己找规律归纳总结，形成属于自己的知识记忆和知识体系。再通过练习加深印象。一步步躬行得来的知识，要比老师讲给孩子理解的更透彻。成绩优秀的学生有这个能力。

九年级通常上学期都结课了。孩子成绩优秀有能力自己开始复习。寒假有充分时间，孩子可以研究各科的历年中考真题，总结常见考点，体验中考题目的难度。对孩子下学期的总复习非常有利。

成绩中等偏上的孩子。也不需要上辅导班。在家里给孩子一个安静的学习环境最重要。

既然成绩中等偏上，说明上课老师讲的方法和知识基本上孩子都能掌握。孩子需要的是进一步深化和提升做题的难度。

孩子需要先把上学期讲过的知识进行总结复习，自己形成知识体系。成绩中等的关键问题是：孩子没有自己的学习方法或是没有形成自己的知识链体系。孩子在学习中只是把基础知识学会了，作业做的也可以。就是深入探究知识的能力还欠缺，解决深度题目有困难。这就是为什么他成绩不能进一步提高的原因。

孩子利用假期把学过的知识复习一遍，理清楚教材都讲了什么。再做一些提升难度的题。在这些培优练习中，再进一步内化所学的知识。孩子主动深入地练习，对知识体系之间深入联系理解的更深刻。

经过这些知识提炼和深化练习之后。孩子在今后的学习中自然就会形成，从初步了解到逐步掌握，慢慢形成自己的体系，最后再深化的学习过程。

这个过程很重要，经过练习之后，在今后的学习中，孩子就会形成一套自己学习深化知识的模式。助力孩子从中上等生，成为优秀生。这是辅导班老师给不了的。

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