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上海两会一句“取消中高考是早晚的事”,直接引爆全网,家长、老师、学生吵翻了天。有人欢呼:终于不用卷分数了!有人却恐慌:没了中高考,普通孩子怎么逆袭?难道说,传统的“一考定终身”真的要成为历史了吗?咱们先别急着下结论,看看这几年教育改革的动静就知道,变化已经在发生了。
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比如某些地区开始试行“综合素质评价”,不再是只看分数。还有些地方把体育、艺术纳入中考,甚至编程都成了小学必修课。这说明什么?教育评价体系正在悄悄“换打法”。不再是一张卷子判高下,而是更看重孩子长期表现和特长。
说真的,这本来是顺应教育规律的好方向,出发点无可厚非,但架不住现实的骨感。没人否认高考有弊端,千军万马过独木桥的内卷,这么多年早就被吐槽了无数次。但为啥一提取消,大家反而更慌了?核心就一个:怕公平没了。中高考即使有千般不好,却是眼下最公平的“硬标尺”,不管你家是城里的还是乡下的,是有钱的还是普通的,分数面前人人平等。寒门孩子不用拼爹妈,只要肯努力刷题,就能考上好学校,这是他们改变命运最靠谱的路。
但是一旦换成综合素质评价,这杆秤就歪了。咱们看看现在那些所谓的“多元评价”,其实早就悄悄变成了新的内卷战场。科创竞赛、海外研学等项目,哪一个不需要真金白银的投入?如果一旦取消高考,用“创新潜质”“实践能力”当选拔标准,这些看不见的门槛,会直接把寒门子弟挡在门外。到时候不是没有选拔了,而是选拔的标准在无形中变成了“拼资源、拼背景”。在美国,综合素质评价已经暴露出了资源垄断的问题。富裕家庭通过包装文书、购买科研成果抢占名校名额,然而寒门学子的机会只能够被挤压。
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更让人担心的是,综合素质评价的标准太模糊了。什么叫“实践表现优秀”?什么是“创新潜质突出”?没有标准答案,全靠老师主观评判,甚至有的地方班主任手握评价大权,缺乏监督,很容易滋生不公,这可比分数内卷更让人绝望。毕竟一旦没了硬标准,权力和人情就会钻空子。
所以,与其喊着“取消中高考”的口号,不如踏踏实实把现有的制度改好。毕竟教育的本质,从来不是废除一个考试,而是让每个孩子,无论出身如何,都能有公平的机会。
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