河南
“快看，这次我的版画配色非常不错吧！”在长沙市雨花区跳马镇三仙岭村，有一所仅76名学生的“迷你”小学——三仙岭小学。尽管规模小、师资有限，学校却凭借特色粉印版画课程，在美术教育中走出一条引人注目的道路，学生作品在各类比赛中屡获佳绩。
走进学校美术教室，吹塑纸、水粉颜料、铅笔等工具整齐摆放。美术老师田勉正指导中高年级学生进行粉印版画创作。从单色刻版到多色套印，孩子们以吹塑纸为板，刻画出一幅幅充满童趣的作品。
“粉印版画结合绘画与手工，孩子们非常喜欢。”田勉笑着说道。作为全校唯一的美术教师，她承担了从课程设计、教研培训到参赛指导的全方位工作。学校将粉印版画纳入年度工作重点，全体教师共同参与，探索将自然观察与本土文化融入版画教学。
在有限条件下，学校反而将“人数少、年龄跨度大”转化为教学特色，实施分层指导，促进跨年级合作。学生们不仅在创作中提升了美术能力，更培养了耐心与团队精神。五年级学生毛梓琪、四年级学生龚杨等均在市级比赛中获奖。
如今，教学楼内挂满了学生的粉印版画作品，内容涵盖校园生活、自然草木等主题，色彩明快，构图生动。这所小规模乡村学校通过持续探索，证明美育能够跨越资源限制，在孩子们心中播下艺术的种子。
“印出画的那一刻，孩子们眼睛都发亮。”田勉表示，那是创作带给他们的成就感与自信。在这片方寸校园里，艺术正如一棵树，静静生长，悄然改变。
来源：华声在线
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