以筝为媒，以乐育人——专访滕婧怡古筝工作室创始人滕婧怡

新春将至，年味渐浓，滕婧怡古筝工作室成功举办了——我和孩子们的古筝专场音乐会。为学习古筝的孩子们搭建了一个绽放光彩的专属舞台。作为多年坚持举办新年音乐会的机构，滕婧怡古筝工作室始终以推广古筝文化、助力少儿民乐成长为初心，让一批又一批孩子在弦音流转中感受传统之美，在舞台实践中收获成长力量。本次，《乐器空间》采访了工作室创始人滕婧怡老师，探寻这场古筝音乐会背后的教育初心与文化坚守。

乐器空间：本次为学员举办这场古筝音乐会，核心初衷和想要传递的古筝教育理念是什么？

滕婧怡：我们举办这场音乐会，核心初衷就是给不同学习阶段的学员搭建一个专属的展示平台，让孩子们把课堂所学落到实处，在表演中收获成就感和自信心。更想传递的古筝教育理念是，古筝不只是一门乐器技艺，更是中华传统音乐文化的载体，我们希望孩子在弹奏、表演的过程中，既能练好基本功，更能感知古筝的韵律之美、文化之韵，让传统民乐在孩子心中扎根，真正做到“以乐育人，以美润心”。

乐器空间：从筹备到落地，这场音乐会在节目编排、学员选拔上有哪些巧思？

滕婧怡：节目编排上，我们兼顾了独奏、齐奏和重奏，既让孩子们有单独展示自我的机会，也培养他们的协作能力，曲目从经典传统的《马桑树》，到适配低龄学员的流行改编作品《萱草花》，兼顾专业性和适配性；学员选拔上不设“门槛”，只要愿意参与、认真备演，启蒙班的孩子也能站上舞台，核心是鼓励而非筛选。

乐器空间：对于初学古筝的孩子，很多家长担心孩子怯场、坚持不下来，这场音乐会能给家长们哪些参考和信心？

滕婧怡：我想通过这场音乐会告诉各位家长，孩子的怯场是正常的，只要有合适的平台和足够的鼓励，孩子的潜力远超我们的想象。初学阶段的孩子，需要更多关注孩子的兴趣和自信心的培养，而舞台展示就是培养自信心最好的方式，哪怕是班级内的小表演，也能让孩子收获成就感。同时，古筝学习是一个循序渐进的过程，孩子的坚持，离不开家长的鼓励和机构的引导，我们会为不同阶段的孩子搭建适配的展示平台，让孩子在每一个阶段都能看到自己的进步，让“想表演”成为孩子坚持练琴的动力。家长只要做好陪伴和鼓励，相信孩子一定会在古筝学习中收获成长和快乐。

最后我想告诉孩子们，你们在这个舞台上，用指尖弹奏旋律，用自信展现风采，你们都是最棒的。希望这场音乐会能成为你们古筝学习路上一个美好印记，愿你们永远保持对古筝的热爱，在弦歌不辍中感受传统之美，在一次次展示中收获成长与勇气。未来，愿你们带着这份对民乐的热爱，继续与筝为伴，以筝会友，让古筝的旋律陪伴你们一生，也希望你们能成为传统民乐的小小传承者，让古筝之美被更多人看见。

多年来，滕婧怡古筝工作室以新年音乐会为纽带，不仅让孩子们在一次次表演中锤炼技艺、收获自信，更让古筝这门传统乐器走进少儿生活，让中华优秀传统音乐文化得以代代传承。正如滕老师所言，古筝之美，在于韵律，更在于文化；教育之责，在于授艺，更在于育人。未来，期待滕婧怡古筝工作室继续以筝为媒，为孩子们搭建更多成长舞台，让更多少儿爱上传统民乐，成为古筝文化的传承者与传播者，让千年筝音在新时代绽放更动人的光彩。