【直通校园】童心遨游太空，乐考筑梦成长！北大街小学闯关期末考

“前方到站——火星！”在教室门口，一名头戴自制“宇航员面罩”的小男孩正专注地盯着手中的“星际航行卡”，准备进入下一关。今天，太原市杏花岭区北大街小学一年级的教室变成了一个个“太空舱”，一场以“童心向太空，共筑航天梦”为主题的期末乐考活动在此展开。孩子们化身“小宇航员”，在六大太空主题关卡中展示语文、数学素养，完成了一场没有试卷的期末测评。

为深入落实“双减”政策，构建轻松多元的评价体系，北大街小学将传统纸笔测试转化为沉浸式太空闯关游戏。活动以航天探索为主线，将学科知识融入情景任务，让学生在“玩中学、玩中测”。

1

太空播报员——识字小能手

宇航员肩负着清晰传达信息的重要使命。本环节聚焦语文基础字词认读能力，孩子们随机抽取生字卡片，准确读出选自一年级上册《识字表》《词语表》的词语。他们声音响亮、吐字清晰，仿佛置身于浩瀚宇宙，正在进行一场重要的“太空播报”。那专注的神情、自信的姿态，充分展现了扎实的识字功底，为星际航行筑牢了坚实的语言基础。

2

星河书卷站——诵读小达人

良好的语言素养离不开积累与表达。在这一关，孩子们随机抽取古诗或课文选段进行背诵与朗读。无论是韵味悠长的《咏鹅》《风》，还是生动活泼的《四季》《乌鸦喝水》，他们都或抑扬顿挫，或绘声绘色。在朗读中，他们传递着文字的情感；在背诵中，他们积淀着文化的底蕴。那一句句优美的诗句，仿佛是夜空中闪烁的繁星，照亮了孩子们前行的道路，展现了他们良好的语感与出色的语言表现力。

3

宇宙生活家——想象表达站

航天之旅离不开敏锐的观察与丰富的表达。本关借助“小宇航员驾驶飞船”的情景图画，引导孩子们展开细致的观察与大胆的想象。孩子们积极踊跃地描述画面，畅谈“如果有一艘飞船”的美好愿望。从“想去月球看看”的纯真好奇，到“寻找外星朋友”的大胆设想，他们的童言稚语中闪烁着敏锐的观察力、清晰的逻辑思维与无尽的想象力。这不仅是语言的表达，更是心灵的绽放，让孩子们在想象的天空中自由翱翔。

4

航天速算站——神算小先锋

精准计算是航天任务得以顺利开展的基本保障。在这一关，孩子们随机抽取速算卡，在紧张的限定时间内完成加减法口算。他们凝神静气、迅速应答，在“倒计时”的紧张氛围中，思维的敏捷性与计算的准确性得到了充分锻炼。那一道道正确的算式，仿佛是为太空任务提供的坚实“数据支撑”，让孩子们在数学的海洋中畅游，感受着计算的魅力。

5

星球智慧站——数理小探秘

数学，是理性与智慧的完美和弦。在这一关，“数你最棒”的帷幕缓缓轻启，孩子们步入了一个充满逻辑的迷宫与图形的王国。计算成为破译奥秘的钥匙，操作成为触摸思维的形状，探究成为开启宝藏的地图。他们用小手摆弄着图形，用大脑思考着问题，在指尖与心间演绎着一场关于秩序、空间与无限可能的思维盛宴。在这里，孩子们感受到了数学的严谨与奇妙，激发了对数学学科的浓厚兴趣。

6

太空训练营——问题解决官

真正的宇航员必须具备解决实际问题的能力。本环节创设了气球数量等生活情境，引导孩子们理解数量关系，列式解答。孩子们认真分析、有序思考，在解决实际问题的过程中，展现出了初步的数学建模能力与逻辑推理素养。他们就像勇敢的宇航员，在太空训练营中克服重重困难，不断提升自己的能力，为未来的太空探索做好充分准备。

7

收获成长

自信满满，见证努力成果

整场活动，孩子们兴致盎然、自信满满，仿佛一群勇敢的小探险家，在闯关过程中不仅回顾和运用了所学知识，更体验到了学习与成长的快乐。每一关通过获得的星星级，如同璀璨的星星，见证了他们一学期努力的成果。这些星星不仅是对他们学习成果的肯定，更是他们成长道路上的珍贵纪念。

8

展望未来

深化改革，护航成长星空

此次“童心向太空，共筑航天梦”乐考活动，以情境化、游戏化的独特方式，将学科评价巧妙融入生动有趣的航天任务中。它不仅实现了对学生综合素养的真实观测，更让学生在过程中建立自信、激发动力。北大街小学将继续深化教育评价改革，在“双减”道路上持续探索创新，真正实现寓评于乐、以评促学，为每一位学子的成长保驾护航，让他们在更广阔的成长星空中绽放出耀眼的光芒。

总策划：花都一人

包装：李晓娜 排版：李晓娜

美编：刘静文 责编：黄晶 张丹丹

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