湖北
“河北汉字书法文化资源极其丰富，从战国‘中山篆’到封龙山汉碑，从‘隋碑第一’到‘天下第二行书’，从北岳庙石刻到响堂山石窟等，经典作品几乎贯穿整个中国书法发展史。”省政协委员、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣长期关注书法教育与文化传承，近年来多次提交推进全民书写相关的提案。
尽管我省已逐步形成“一体两翼六品”汉字书写文化传承体系，累计受益师生达数百万人。但数字化时代“去笔化”趋势明显，提笔忘字、书写能力下滑成为普遍现象，青少年群体对汉字手写的情感认同与基本功尤为薄弱。中小学书法教育存在师资短缺、课时不足、评价机制不健全等问题。书法专业人才断层明显，高校人才培养与基础教育实际需求衔接不够紧密。
针对这些，寇学臣委员建议，要做强特色品牌引领，依托已连续10年举办的“河北省汉字书写大会”，推动活动向全民化、常态化、数字化拓展，设立“全民书写活动周”，线上线下联动开展主题活动，将其打造为引领社会书写风尚的重要载体。
要夯实学校教育主阵地，健全书写教育体系。一方面加强中小学书法教育，确保课时落实、内容落地，同时推动高校书法专业建设提质升级，优化人才培养方案。另一方面加强书法师资队伍建设，开展系统化培训，畅通专业发展通道，破解师资短缺瓶颈，让优质书写教育资源惠及更多学生。
要构建多元社会支持网络，凝聚全民书写合力。鼓励图书馆、文化馆、书法协会等公共文化机构，常态化开展书写公益展览、培训辅导等活动，主动向社会开放场地资源，推动全民书写向广度和深度延伸。
“守护汉字之美，推广全民书写，就是让书写融入日常生活、浸润时代人心，让河北丰厚的书法文化资源转化为文化自信的底气与动力。”寇学臣表示。
（来源：冀云客户端，作者：记者 李梦颖）
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