上海
“能亲手‘抓取’蜻蜓观察翅膀脉络，还能和蜘蛛比一比身体结构！”在小学科学课堂上，矩道小学科学XR虚拟仿真教学系统让抽象的生物知识变得鲜活有趣。基于2022年义务教育科学课程标准要求，这款软件以高仿真模型和唯美VR自然环境，为小学生打造了一场昆虫世界的沉浸式探秘之旅，让科学学习跳出课本、走进虚实交融的学科VR课堂。
可交互的昆虫王国
昆虫大揭秘的核心魅力，在于用VR技术打破时空限制与观察壁垒。软件基于新课标“识别动物类别、描述共同特征”的要求，构建了高度还原的虚拟自然场景。
·借助VR设备，学生能“置身”草丛、林间，360度观察蜻蜓、蝴蝶等昆虫的外形细节，从触角形态到翅膀纹理都清晰可辨。
·支持“抓取”交互功能，学生可自由翻转昆虫模型，对比不同物种的身体结构，直观理解“六足、分节身体”等昆虫核心特征。
·软件还收录了蜘蛛等非昆虫类节肢动物模型，通过对比观察帮助学生建立科学的分类概念，避免认知混淆。
教学创新：“建模・寻证・解释”三步解锁科学思维
这款软件不止于“所见即所得”的视觉体验，更融入了科学素养培养的核心逻辑，构建了“建模・寻证・解释”的创新教学模式。
1.课前调取学生对昆虫特征的前概念，引导初步建立认知模型；
2.课中通过VR场景“寻证”，学生搜集不同昆虫的形态、结构信息，对比分析后修正、完善原有认知；
3.课后通过小组对话解释、场景辨识应用，实现概念的迁移与巩固。
例如在《庞大的“家族”》一课中，学生先凭借已有知识描述昆虫特征，再通过VR观察验证猜想，最后在虚拟场景中辨识昆虫与非昆虫，完成“提取信息—归纳推理—迁移运用”的完整思维闭环。这种模式让科学学习从被动记忆变成主动探究，有效培养学生的观察能力与逻辑思维。
当VR技术与小学科学相遇，昆虫世界的奥秘不再藏在课本插图里。昆虫大揭秘VR数字课程用科技赋能教育，让学生在趣味互动中建构科学概念、提升科学素养，为小学科学教学的创新发展注入了鲜活动力，也让更多孩子爱上探索自然的乐趣。
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