一提到文献综述,很多同学就觉得头疼,这意味着要看很多的文献,做很多的笔记,刷掉很多很多的脑细胞……任务量巨大。
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当然,也有少部分同学觉得写文献综述很简单,把别人的观点复制过来就行了。殊不知,这样写出来的综述只是文献的堆叠,明显走进了写作的误区!
有学者认为,文献综述的难主要体现在这三点:
1.在研究的不同阶段,读文献的目的是不同的,如何搜索、如何选择文献、如何阅读、如何做笔记等的策略也是不同的,需要我们不断换档;
2.综合(synthesizing)文献的信息也比较困难;
3.最困难的是运用文献讲个动人的故事。
写好文献综述并不是一件容易的事,为帮助研究者提升文献综述写作能力,做好社科研究的“基本功”,我们邀请到复旦大学郭有德教授为大家带来《文献综述撰写的思路与技巧》 课程。
希望通过郭教授的分享,能和大家一起探讨文献综述写作的分类理流逻辑,学习文献综述的基本概念、原理及其内涵,让大家了解文献综述的写作方法。
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01
讲师介绍
郭有德,复旦大学教授,并担任学院学术委员会委员,多个学会理事,复旦大学复华奖教金文科科研成果奖、A Special Award for Canadian Studies获得者,在核心期刊、SSCI期刊发表论文40余篇,主持国家社科重大项目子课题、一般项目、部级项目及省级政府部门委托的决策咨询项目等多项。
02
适合群体
硕博研究生及青年学者
03 课程目标
提高青年学者的选题、阅读文献与学术写作的能力。
04
课程大纲
1.为什么撰写文献综述?
2.文献综述与目标研究之间的关系?
3.如何评价文献综述的质量?
4.如何撰写文献综述?
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理论,是学科共同体形成的基础;同时,一个理论一般都有专门著作和关键人,所以找到理论的关键著作和关键学者是学习理论的关键方法。如果一个理论具有广泛的解释力,一般可以跨学科指导具体研究,理论越是经典,解释力越强。
因此,为了方便学习,我们整理了CSSCI期刊论文中常用的100个理论,并整理成为一本速查手册,让你在写论文时能够随时检阅。
手册内容
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