象导生涯x博罗县华侨中学，为学生开启生涯探索之旅

2026年1月10日，惠州市博罗县华侨中学热闹非凡，高一全体师生共同参与一场意义非凡的生涯探索盛宴。15个特色站点串联起“内部探索、外部探索、决策与挑战”三大核心板块，让同学们在趣味互动中探索自我、了解职业与升学路径，规划未来的清晰方向……

一、为何生涯规划是学生的“成长必修课”？
博罗县华侨中学作为广东省国家级示范性普通高中，始终坚守“创建区域特色名校”的宏伟目标，秉承“勤奋严谨，求实创新”的校训，深耕素质教育与生涯培育，致力于为学生的终身发展铺路搭桥——这与象导生涯专注生涯教育、助力青少年明晰成长方向的理念高度契合，也为双方的携手奠定了坚实基础。
为助力学校落实“立德树人”的育人目标，破解高一学生“选科迷茫”“职业认知模糊”等痛点，象导生涯充分发挥自身专业优势，以数字化技术为核心支撑，将前沿AI算法、智能探索系统、智慧大屏等科技手段融入活动全程。

以游园会的特色站点为载体，我们把专业的生涯教育理论转化为学生易接受、乐参与的互动形式，既贴合学校培养全面发展人才的需求，更让生涯规划从抽象概念变成可触摸、可实践的成长体验，为侨中学子的未来发展提供科学指引。

二、三大板块15站，解锁生涯探索新体验
①内部探索：用科技定位自己的“长短板”
要做好生涯规划，先得全面了解自己。

在「内部探索」板块，我们通过 “我的彩虹人生”“发现职业兴趣”“多元智能探索”“探索我的星空”“价值观商城”“MBTI 天生不同” 6个精彩站点，借助数字化的平板测评、象导AI智能分析等方式，从人生重心、职业倾向、能力优势、兴趣特质、价值观、性格等方面，帮助同学们发掘自己的成长特质。
②外部探索：用工具看清未来的“人生路”
了解了自己，再用科技链接外部世界。

「外部探索」板块的3个站点，借助象导生涯的专业资源，让同学们的未来职业与升学路径一目了然：
通过 “生涯飞行棋”“多元升学 & 综合评价”“智慧选科” 站点，结合象导生涯便捷高效的院校查询系统、象导知途AI答疑以及大数据分析，帮大家看清选科与职业的关联、梳理多元升学路径、掌握科学选科方法。
③决策与挑战：在互动中练就“真本事”
明确了发力的方向，接下来便要锤炼自己的行动与决策能力。

「决策与挑战」板块的6个站点，正是在趣味互动中提升了同学们的这种核心能力：
现场既有针对注意力（舒尔特方格）、专注力（斯特鲁普训练）、记忆力（记忆风暴）等基础能力的科学训练，也有对破解谜题的策略与耐心培养（T字之谜），还能写下自己的美好心愿，贴在“梦想树”上……
在最后的“亲子云站点”，我们邀请家长与孩子一起查看这份个性化的生涯报告，并请家长填写反馈问卷，让生涯规划变成全家共同参与的亲子游戏。
三、凝心聚力，共绘成长新蓝图
现场同学们参与热情十分高涨。象导生涯打造的趣味站点形式、智能探索平板电脑、实时同步数据的智慧大屏，还有把抽象生涯规划变成具象体验的做法……都让大家沉浸其中、意犹未尽。不少同学逐一打卡所有站点，认真记录测评结果，还与同伴分享自己的新发现，整场活动乐趣多多、收获满满！

华侨中学相关校领导在活动现场表示，生涯教育是学生终身发展的重要基石，此次游园会为同学们搭建了探索自我、规划未来的优质平台，希望大家能在活动中找准方向、积蓄力量，在未来的生涯道路上稳步前行。
活动还吸引了其他学校的心理老师到场参观，他们对象导生涯的游园会模式给予高度认可，并希望能将该模式引入自己的学校。

此次博罗县华侨中学2025年生涯游园会，是象导生涯以科技赋能校园生涯教育的又一次成功实践。未来，象导生涯将继续携手更多学校，用专业服务与先进技术，让生涯教育落地生根。
象导生涯，以智探路，以行致远，以梦启程！