合阳县有莘中学初中部召开数学、英语学科质量提升研讨会

为深入落实合阳县教体局初中数学、英语学科专题研讨会精神，精准优化教学策略，1月20日，合阳县有莘中学初中部召开数学、英语学科质量提升研讨会。全体数学、英语教师齐聚一堂，以学促研、以研促教，凝聚共识谋发展，精准发力提质量。数学组与英语组依次分享了参加县教体局专题研讨会的学习心得。两组教师结合县域优质教研经验，立足学校教学实际，为后续针对性研讨筑牢基础。

此次数学、英语学科研讨活动不仅带动语文组同步开展专题研讨，更吸引物理、化学、生物、历史、地理等多学科组积极响应，形成学科联动、共促提升的良好教研氛围。

精准破局，各显学科特色

数学组

数学组聚焦学科薄弱环节，确立“强化作图题教学”核心举措。针对学生作图不规范、审题粗糙、原理理解模糊等问题，明确将作图规范纳入日常教学重点，通过技巧讲解、例题拆解、错题复盘、专项训练等方式，帮助学生养成良好习惯，扎实筑牢学科基础。

英语组

英语组以“特色教学赋能课堂”为核心，探索适配学情的教学路径。围绕情境化教学、分层任务设计、生活化作业等方向研讨，提出打破传统模式，融合生活场景与文化元素。同时复盘基础落实检查情况，细化流程，确保知识点“日日清、周周结”，提升语言应用能力。

多学科

语文组聚焦学科核心素养培育，通过古诗文分层默写打卡、阅读答题方法训练等方式，扎实筑牢语文学科基础。物化组聚焦实验规范与逻辑思维提升，通过实操演练、错题归类等方式，夯实学科基础，提升科学素养。地生组聚焦概念夯实与实践探究提升，通过情境分析、错题复盘等方式，筑牢学科根基，提升科学素养。政史组通过史料研读、案例剖析、错题归类等方式，夯实学科基础，提升人文素养。全学科协同育人，共研发展。

多维发力，筑牢提质根基

为保障教学策略落地，靶向破解 “能力断层”“素养短板” 等关键问题，会议明确两大重点工作。强化课堂督导，实施分层培养，为尖子生拓潜、为后进生定制帮扶计划，弥合能力差距；做好日常学情跟进，从知识查漏、学习习惯培养层面精准引导，全方位夯实学科基础、提升学生综合素养。这两项工作与前期分层教学、课堂增效等实践做法深度契合，为教学提质筑牢根基。

分级研讨，适配学段需求

会议最后，两学科分年级开展专项研讨，将会议共识转化为具体教学计划。七年级侧重衔接过渡与习惯培养，八年级聚焦分层教学与薄弱帮扶，九年级细化中考复习节奏，精准对接各学段教学需求。

随后，教育主任张彩娟和副校长秦海燕分别作总结讲话，对本次研讨会的实效给予肯定。秦校长强调，学科质量是学校发展的核心，全体教师要以此次研讨为契机，狠抓落实、精准发力，将各项教学策略融入日常课堂。张主任则对后续工作提出明确要求，叮嘱教师们强化责任意识，深耕课堂、关注全体，切实做好尖子生培养与后进生帮扶，全力冲刺学业目标。

风劲潮涌正当时，扬帆奋进启新程。本次研讨会凝聚了教学共识，明确了提质方向，为后续学科教学指明路径。未来，有莘中学初中部将以此次会议为契机，深化教研改革、深耕课堂教学，全力推动数学、英语学科质量迈上新台阶。

来源：合阳县有莘中学初中部