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近日
河南省教育厅公布了
全省第七批乡村温馨校园建设
典型案例学校名单
辉县市黄水乡中心学校上榜
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明德启智,全面育人。面对乡村教育高质量发展的时代课题,黄水乡中心学校坚守“教育强国,乡村筑基”的信念,以艰苦奋斗的“黄水精神”为脊梁,以“培养有道德、爱生活、会学习、敢担当的时代新人”为己任,将校园打造成一个安全、平等、尊重、包容的成长家园,探索出一条“环境滋养、课程立人、关系共润、服务暖心”的温馨校园建设路径。

理念引领

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学校深入挖掘地处太行革命老区与农耕文明交汇处的独特文脉,提出“耕读传薪”的核心育人理念。“耕”,是脚踏大地的实践,是劳动创造,是像太行山一样坚韧不拔的品格;“读”,是仰望星空的学习,是启智明德,是汲取古今智慧的文化传承;“传薪”,则寓意着教育者如持火种,将知识、美德与希望之火,温柔而坚定地传递给每一位乡村孩子。这一理念将乡土之根、奋斗之志与育人之本融为一体,为温馨校园建设注入了深厚的灵魂。
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环境筑基

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学校坚信,环境是无声的课程。我们以“自然入眼,文化入心”为目标,系统推进校园环境提质。
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安全为基,筑牢成长屏障
全面升级安防系统,科学规划校舍布局,班额配置合理,采光、照明、黑板均严格遵循国家标准,呵护学生视力健康。运动场地、功能教室、实验仪器、图书资源均达省定标准,高速互联网覆盖全校,智慧校园雏形初显。“明厨亮灶”的食堂、洁净温馨的宿舍(配备浴室并保障每周洗浴),从细节处夯实了学生安全健康的生活基础。
2
文化为魂,浸润乡土情怀
我们让校园的每一处角落都“说话”。师生亲手打造“农耕实践园”“童心观鱼塘”等校园微景观,使学习与自然相连。精心设计文化墙体系,“弟子规”承传统美德,“圣人贤语”启人生智慧,“学生风采”展成长自信。班级图书角、走廊读书吧与年度“悦读节”交织,让书香弥漫校园。通过“最美教室”“温馨寝室”的个性化创设评比,师生共同营建了属于自己的精神家园。
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关系共润

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温馨的核心在于人与人之间温暖而积极的联结。学校着力构建包容、支持、协同的校园关系生态。
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师生如亲,实施“双轨育人制”
全面推行“学生成长导师制”与“代理家长制”。每位教师既是学生的学业“导师”,每周进行“暖心十分钟”谈心;更是部分留守儿童的生活“家长”,给予全方位关怀。校长信箱与“校长接待日”常年开放,本学年及时回应并解决学生关切问题,让尊重与平等落到实处。
2
生生友爱,培育同伴支持文化
通过组建跨班级的兴趣社团、举办篮球赛、拔河等集体竞赛,以及持续开展“反校园欺凌”“友善相处”主题教育,校园常年保持欺凌事件“零记录”,同学间团结互助、携手成长的风气日益浓厚。
3
家校社协同,构建育人共同体
成立家长委员会,年度召开家长会4场,家访覆盖全体学生家庭。创新开展“家长志愿者进校园”活动,百余名家长深度参与学校管理、课程与活动。我们通过定期推送家庭教育指南、组织线上培训,将科学的育人理念送达每一个家庭,形成了目标同向、互信合作的坚实合力。
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课程立人

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学校以国家课程为根基,构建了“基础+拓展+特色”三维一体的“耕读课程”体系,满足每一位孩子的成长需求。
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固本强基,国家课程优质化
严格开齐开足国家课程,坚持“五育并举”,确保教育教学质量。合理安排作息,保障体育锻炼与劳动教育时间,夯实学生全面发展的基础。
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拓展潜能,课后服务社团化
依托“复兴少年宫”,开设涵盖田园农耕、科技创新、匹克球、书画艺术、心理健康等20余类40多个社团,学生参与率达99%。这些课程有效解决了留守儿童课后看护难题,让山区的傍晚同样充满歌声、笑声与探索的乐趣。
3
扎根乡土,特色课程实践化
让教育深深扎根太行泥土。学生在白马峪农庄“郭兴纪念馆”接受红色洗礼,在真实的乡土情境中,培养解决问题的能力,厚植家国情怀。
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服务暖心

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我们视精准、细致的服务为温馨校园的“最后一公里”,致力于打通保障与关怀的双重通道。
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安全管理网格化,守护生命底线
建立常态化安全风险排查与应急演练机制(每月1次,成功率100%),涵盖交通、消防、防溺水、心理等全方位专题教育。宿舍24小时专人值守,环境温馨整洁;食堂严格执行陪餐与营养膳食制度,守护学生“舌尖上的安全”。
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人文关怀精准化,传递校园温度
建立师生共餐制度,在餐食间增进情感。为留守儿童及特殊困难学生建立专属档案,落实“一对一”帮扶与心理疏导。在落实国家资助政策基础上,学校对特困家庭给予额外减免,确保无一孩子因贫失学。同时,我们全力改善教师工作生活条件,搭建专业发展平台,让教师拥有坚实的职业幸福感和归属感,从而能更持久、更饱满地奉献光和热。
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让温润的成长,在山野间发生

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黄水乡中心学校的温馨校园建设,其核心远不止于将 “硬环境”与“软实力” 有机结合,更在于将 “太行山的坚韧”与“教育者的温情” 深度熔铸。我们用心、用情、用智,将学校从一个教学点,建设成了一个 “小而美、小而优” 的乡村教育生态场域。在这里,教育不仅是知识的传授,更是生命的彼此照亮;校园不仅是学习的场所,更是可以安心托付的情感家园。
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面向未来,黄水教育人将继续恪守“耕读传薪”的初心,让教育的春风拂过山野,让每一个乡村孩子的生命,都能在尊重与关爱中,温润而坚实,自信地走向属于他们的广阔未来。
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来源:辉县市教育体育局
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