读书有出入法,既能跳入,又能跳出,才算是真的读书,不然就会成为读死书或死读书。
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南宋陈善的《扪虱新话》说:“读书须知出入法。始当求其所以入,终当求其所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。为知入知出,乃尽读书之法也。”读书要找准角度,或者说找到自己能够切入的方向,就可以领会书中的意思,体会书中的情感。倘若始终不能读进去,只是泛泛一读,那么这样的书不读也罢。因为没有理解,没有体会,读书就没有什么收获。王国维在《人间词话》中说:“诗人对于宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”人的意识可以上天入地,可以纵横古今。人认识外界事物,就是把自己的情感赋予到外界事物身上的过程,让外界事物带有人的情感,于是人看到的世界是有情的世界。实际上世界是无穷的,外界事物并不懂人的情感,也不知道人赋予了自己什么样的情感。人们觉得蝴蝶很优美,就把蝴蝶看成是长寿的象征,看成是爱情忠贞的象征,实际蝴蝶只是一种生物,并不知道人类赋予自己什么情感。人们读书会把情感赋予到书本,或者说和书中的内容产生共情,就有可能觉得书写得很好,实际只是自己的阅读经验有限,读的书太少,读一些带有情感的故事,就觉得故事写得好,进而认为书本写得好,实际上那样的故事可能是作者抄来的,或者说用了蹩脚的叙述方式,感动了一些俗之又俗的人。
书不一定是好书,但读书人或许能读出味道来。古代书生读“四书五经”,而“四书五经”已经被统治阶级修改过,不算什么好书,但书生一字一句阅读,一字一句理解,还能倒背如流,就算是掌握了其中的意思。如此一来,书就成了书生们赖以生存的工具,也成了他们求取功名的工具。他们所谓的学以致用,只是要运用书中的知识来写文章。主考官从书中选取一句话,作为文题,让他们写文章,算是考察书生综合运用知识的能力,实际上只是考察写文章的能力,却不一定能让书生读很多书,也未定能让书生获得很大的提升。人们往往把好读书、多读书却不善于运用的人称为书簏或书橱。他们只是认真读书,却没有掌握书中的精神实质,没有精神上的享受,或者说没有对书中知识消化和吸收,更谈不上运用,以至于成为读死书、死读书的范本。他们读书很容易画地为牢,很容易被书中的内容感染,或者说只是为了应付考试而读书,那么这样的阅读是十分艰难的,或者说是十分痛苦的。读书应该是一个享受的过程,应该找到和自己认识一致的东西,找到自己感兴趣的东西,搞研究式阅读也是可以的,但要弄清书中的每一层意思,而不能泛泛一读就算完事。读完之后要有所发挥,有所运用,不但和别人交流的时候运用,而且写文章的时候要运用,就可以增长见识,甚至增长学识。
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读书要心入,也就是专心致志,读到书中的精义和要点。但这种读法仍然值得怀疑,因为读书人的经验是有限的,会选取自己感兴趣的内容读,引发共情,却并不一定能引发所有人的共情。读者阅读的时候,总是有一定的偏颇,只选取自己感兴趣的内容看,而对于不感兴趣的内容,却往往视而不见。红学会的专家们研究《红楼梦》很多年了,甚至有上百年的历史,但没有任何一个专家认为自己读懂了《红楼梦》。文学作品本身就是这样,仁者见仁,智者见智,甚至一个人反复阅读,就会获得不同的体验。研究者反复研究,也会获得不同的切入点,获得不同的感悟,而研究者换了人,照样可以获得不同的研究角度和感悟,并不能一概而论。外国有误读理论,就是认为所有的阅读都是误读。读者并不可能完全理解作者的创作心态,不可能完全理解作者所要表达的内容和情感。只能理解自己能理解的,或者说读者的阅读能力有限,经验有限,只能在自己的经验范围内阅读,超出经验范围以外的,就有一些接受不了,甚至根本看不到。如此一来,读一本书就要深入阅读,还要反复阅读。人们往往有这样的经验,读完一本书觉得感触深刻,可是过一段时间就忘了,再拿出来读的时候,第一次阅读的感觉又回来了,还会发现很多不同的地方。倘若能和其他读书人一起交流,就会互相促进,共同发展。
俗话说:“好书不厌百回读。”读好书的过程就是自我提升的过程,也是自我认识的过程。书本是人意识的对照物,可以映照人的内心想法。倘若读者对一本书反复阅读,就会发现书中阐述的内容和情感,从尽可能多的角度来理解书本内容和作者的创作意图。但仅仅如此还不够,需要跳出来,不要让书本牵着鼻子走,要具有独立思考的能力,能把书本的知识应用到现实生活中。把书读透是一种读法,独观其大意,也是一种读法,读完之后应用于实际是一种读法,读完之后就抛诸脑后,也是一种读法。古人说:“开卷有益。”只要读书就有好处,但不无偏颇,因为有些书本身是教人学坏的。版商为了赚钱,就出版了这些书————并不能算作好书,也不能算作开卷有益。要把书读活,就是要把书中的知识应用到现实生活中。就像马克思主义刚传入中国的时候,有一些左倾机会主义者按照马克思的思想来,以至于出现了本本主义,出现了把国际革命理论生硬套用到中国革命实践的事情,出现大溃败之后,才知道反思。伟人做出了惊天动地的改变,就是把马克思主义和中国革命实际相结合,才走出了一条具有中国特色的革命和建设之路。倘若只是按照马克思主义的理论来套用,就很可能功亏一篑。
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读书要跳入,更要学会跳出,会进行跨学科阅读,会进行综合对比,如此才能把书本读活,才能真正运用书中的知识。在有限的人生时光里,读者还是尽量多读好书,多去实践,应用书中的知识和技能,就会变得博学而实在。
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