天津
记者：付立明 赵慧林 通讯员：王军 丁勇
2026年1月16日，随州市中小学“活力课堂”建设工作推进会在曾都区白云湖小学召开，旨在深化课堂教学改革，擦亮随州基础教育名片，推动基础教育高质量发展。市教育局副局长万宝岑出席会议并讲话，会议由市教科院院长祝谨主持。全市教育系统相关负责人、教师代表近300人参会。
会上，白云湖小学向荔枝老师展示《爱的编剧工作坊》示范课，生动诠释“活力课堂”让师生互动共生的核心要义；市教科院教研员李玲对示范课进行专业点评，市教科院副院长黄平系统解读“活力课堂”内涵。
曾都区白云湖小学五（3）班学生胡宸睿：我认为这堂课非常好，以前我们是当演员，现在是当编剧，课堂上参与更多，要求更高。
市教育局副局长万宝岑讲话，从时代方位、核心要义、落实要求三方面部署工作。她指出，面对AI技术变革与教育改革需求，传统课堂还存在的“封闭僵化、机械灌输、片面应试”等痛点亟待破解，打造“活力课堂”是必由之路。她强调，建设“活力课堂”需坚守“学习力、活动力、幸福力”三力协同核心内涵，遵循五育融合等五大原则，用好情境化、数智化等六大实践路径，重构师生共生关系，让技术赋能课堂而非本末倒置。
会议明确“活力课堂”建设五大落实举措：以教研引领破解实践难题，推动教研系统转型升级，构建市、县、校三级“大教研”格局；统筹压实责任链条，将建设成效纳入考核评价；坚持试点先行，按2026年培育标杆、2027年扩大范围、2028年全面推广的步骤推进；深化协同创新，推动家校社联动，探索“AI+教育”应用；强化激励保障，加大宣传力度，设立专项经费。
会议强调，“活力课堂”建设是系统性工程，全市教育工作者需凝心聚力、真抓实干，让每间教室绽放生命活力，为随州教育高质量发展注入强劲动力。
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