AI教学效果画像分析：五大核心功能模块，让您的教学精准又高效

贵州省教育厅2026-2030年人工智能赋能教育行动方案明确倡导推广“教师+AI助教”协同教学模式，并支持通过“课堂教学智能分析系统”动态跟踪师生互动频率、知识点覆盖度，生成 “教学体检报告”。

教师面临着前所未有的教学挑战：如何在有限时间内兼顾不同学习水平的学生？如何精确评估教学效果并做出针对性调整？传统的主观经验判断已无法满足日益复杂的教学需求。

面对这些挑战，教育政策已给出明确指引。上海市教育委员会在行动方案中明确提出，要利用人工智能技术对教学设计、教学过程、教育绩效进行全方位、多维度智能分析。

复旦大学在《生成式人工智能教育教学应用指引1.0版》中更强调从 “工具使用者”到“人机协同决策者” 的转变，把 “过程性证据”作为治理抓手。

北京欧倍尔AI教学分析平台并非一个宽泛的概念，而是一个由五大实战功能模块组成的工具箱。下面，我们将聚焦具体功能，看它如何一步步解决您的实际教学问题。

模块一：AI课堂智能“听评课” – 您的专属教学分析师

告别传统耗时耗力的主观评课，此模块如同为课堂配备了一位专业的智能分析师。

核心功能：系统能自动录播授课过程，并基于多模态AI，对师生语音、互动行为进行深度分析。

亮点：

秒级生成报告：课后立即获取包含“教师讲授占比”、“师生互动频率”、“提问开放度”等维度的课堂结构分析报告，教学节奏一目了然。

发现互动盲区：通过热力图直观显示课堂中被提问和响应的学生分布，帮助您关注到每一位学生，特别是那些容易被忽略的“安静”学生。

量化成长轨迹：历次报告的对比数据，让您的教学改进有据可循，清晰呈现专业成长路径。

模块二：教学数据全景看板

将分散的分数、作业、互动数据融合，形成您的教学决策“驾驶舱”。

核心功能：对接教务、作业、考试及课堂行为数据，动态生成班级与个人的学情画像。

亮点：

班级弱点速诊：一眼看清全班在哪个知识单元或能力维度（如理解、应用）普遍薄弱，方便快速调整教学重点。

个体精准定位：不仅看到学生的分数，更能洞察其学习行为特征（如“积极但粗心型”、“扎实但内向型”），实现从“育分”到“育人”的转变。

预警与推荐：自动对成绩波动大、参与度骤降的学生发出预警，并智能推荐类似错题的巩固练习，让关怀和辅导更及时。

模块三：智能备课与资源库 – 从“找资源”到“生资源”

极大缩短优质教学资源的准备时间。

核心功能：内置海量学科知识图谱与题库，并集成AI生成能力。

亮点：

一键生成个性化素材：输入知识点，可快速生成相关的教学案例、情景应用题或课程导入小故事，让课堂更生动。

智能组卷与作业分层：根据您设定的难度、考察点，秒级生成标准试卷或分层作业。可根据学生画像，为不同群体推送定制化练习题。

“活”的资源库：所有资源（课件、习题、视频）均与知识点图谱绑定，随用随调，并会根据使用效果数据（如某题错误率高）自动标注，方便您优化。

模块四：AI对话智能体：课堂互动与实时反馈

智能体采取对话系统优化机制，实现智能问答，打造3D数字人
亮点功能：

1、借助模型运行器实现AI助手多场景灵活启动，集成多元模态内容。知识推理优先调用私有化知识库，支持外部大模型灵活接入与部署，兼顾安全与性能。
2、基于用户对话记录、行为倾向等搭建个性化回复模型，可自主设定聊天记录长度，支持对话模型选择与私有知识库答案植入。

3、推出AI驱动的3D数字人定制系统，教师借高精度三维重建与智能表情捕捉，可自主定义外貌、肢体语言及场景。

模块五：个性化学习路径推送

将统一的教学延伸为个性化的学习旅程。基于学生画像，为其规划并推送专属的学习任务与资源。

亮点功能：

1、自动查漏补缺：学生测验后，系统自动分析其知识漏洞，并推送针对性的微课视频和巩固练习题，实现“学-测-补”闭环。

2、拓展学习自动化：为学有余力的学生，智能推荐拓展阅读材料或挑战性任务，满足其深度学习需求。

3、减轻分层辅导负担：系统扮演了您辅导学生的“智能助理”，自动化处理大量基础性的差异化教学任务，让您能更专注于高阶思维引导和心灵沟通。

总结而言，北京欧倍尔的AI教学分析平台，通过这五大功能模块的协同，将教学全过程变得可感知、可分析、可优化。它不仅仅是一个评估工具，更是一位贯穿“备课-授课-评价-辅导”全流程的智能教学伙伴，致力于帮助每一位教师提升教学效能，实现精准育人。