吉林市第一实验小学：以雪为笺承使命 初心如炬暖寒冬

（来源：中国吉林网）

转自：中国吉林网

　　寒冬已至，冰雪为笺。在吉林市银装素裹的冬日盛景中，“冰雪假期”不仅为孩子们打开了一份装满惊喜的“成长盲盒”，更为孩子们定制了一堂行走的文化课。一批教育工作者坚守冰雪一线，以初心践行使命，用行动传递温暖，琼枝玉树间藏着她们最动人的教育风景。

　　吉林市全面推进冰雪实践教育，鼓励各校结合地域特色开展主题活动。吉林市第一实验小学开展“品雪、赏雪、玩雪”系列活动，在学校的倡议下，六年七班班主任谭鸽老师，以冰雪为教材，以实践为纽带，将“五育并举”的理念融入漫天风雪，为孩子们打造了一场兼具知识深度、趣味温度与文化厚度的冰雪成长之旅，用坚守与热爱诠释了一线教育工作者的使命担当。

　　“冰雪不是冰冷的风景，而是鲜活的教材。”这是谭鸽老师常说的一句话。她结合六年级学生的认知特点，精心设计了“三维一体”的冰雪实践方案——以“好物说·冰雪装备我解锁”为核心，延伸出“装备探秘”“文化寻根”“实践创想”三大板块，让孩子们在与冰雪亲密接触的同时，既能学到知识，又能锤炼品格。

　　为了让活动落地生根，谭鸽老师提前两周就开始做准备。她查阅吉林冰雪文化史料，走访本地冰雪运动爱好者，收集冰刀、雪板、防寒服等装备的专业知识，整理成通俗易懂的“冰雪小百科”；考虑到假期学生分散，她建立了“班级冰雪实践群”，制定详细的活动指南，明确安全注意事项，还邀请班级里有冰雪运动经验的家长担任“志愿辅导员”，形成家校协同的育人合力。“每个孩子的兴趣点不同，我要做的就是搭建平台，让每个孩子都能在冰雪中找到自己的闪光点。”谭鸽老师这样说。

　　谭鸽老师组织年级的50名同学，作为全市小学生代表受邀参加吉林市万科冰雪活动开幕式。为了这次亮相，她提前半个月就和孩子们一起筹备。活动当天，天还没亮，谭老师就顶着寒风赶到集合点，逐一检查孩子们的防寒装备，给每个孩子的手套里塞了暖宝宝，反复叮嘱“跟着队伍、注意脚下”。开幕式上，谭老师又化身“摄影师”，跑前跑后为孩子们记录难忘瞬间，还带着大家参观了冰雪运动装备展，这次开幕式经历，不仅让孩子们感受到了冰雪运动的激情与荣耀，更在他们心中种下了“热爱家乡、追逐梦想”的种子，成为这个冰雪假期最珍贵的记忆。

　　“吉林市是‘雾凇之都’，也是冰雪运动的热土，我们的冰雪活动不能少了文化的根。”谭鸽老师深知，冰雪实践不仅是体能的锻炼，更是文化的传承。她组织学生开展“冰雪文化寻根”活动，让孩子们走出家门，探寻身边的冰雪文化印记。

　　孩子们分成“雾凇文化组”“冰雪民俗组”“运动传承组”，开启了一场城市冰雪文化探秘之旅。“雾凇文化组”的孩子们清晨来到雾凇岛，记录雾凇的形成过程，采访当地居民关于雾凇的传说故事，还拍摄了精美的雾凇短视频，配上自己编写的解说词；“冰雪民俗组”的孩子们走进社区，向长辈请教吉林传统的冰雪游戏，如抽冰猴、滑爬犁等，学会后还组织了一场“传统冰雪游戏大赛”；“运动传承组”的孩子们则搜集了吉林市冰雪运动的发展历史，采访了身边的老运动员，了解到吉林市在冰雪运动推广中的重要贡献。谭鸽老师将孩子们的成果整理成册，制作成“吉林冰雪文化手册”，还在班级群里开设“冰雪文化小讲堂”，让每个孩子都成为家乡冰雪文化的“代言人”。

　　孩子们的视频在吉林市教育视频号上发布后，收到吉林省大冬会“雪课课代表”活动的邀请，请孩子们通过视频的方式展现吉林冰雪魅力。于是，谭老师结合大冬会的活动要求，组织学生制作精美的系列视频。

　　此外，谭鸽老师还组织了“冰雪公益行”活动，带领孩子们带着自己制作的冰雪手工艺品，走进社区养老院，为老人们表演节目、送上温暖；开展“冰雪健康打卡”活动，鼓励孩子们每天进行适量的冰雪运动，记录运动心得，培养坚持锻炼的好习惯。在这些活动中，孩子们不仅锻炼了动手能力、协作能力，更学会了关爱他人、勇于担当。

　　冰雪假期的实践活动，安全是第一位的。为了确保每个孩子都能在安全的环境中参与活动，谭鸽老师可谓费尽心思。她提前为每个孩子建立“安全档案”，了解他们的健康状况和冰雪运动基础；在每次活动前，都会通过线上会议强调安全注意事项，还制作了“冰雪运动安全小贴士”海报，发送到家长群；活动过程中，她要求家长全程陪同，孩子们每完成一项任务都要在群里“打卡报平安”。

　　谭鸽老师始终关注着班级“冰雪小将”常冠文的成长，从得知他四岁便与高山滑雪结缘、斩获多项省市乃至全国赛事佳绩后，便把他树为班级冰雪运动的“榜样标杆”。谭老师特意在班级冰雪实践分享会上为他举办“荣耀时刻”专场，让常冠文带着奖牌、奖杯讲述训练背后的故事——摔倒后爬起来继续滑行的坚持、顶着寒风反复打磨动作的执着，深深打动了每一位同学。

　　冰雪节开幕式上，她提前筹备、全程陪同，引导学生以饱满的热情参与各项环节，感受冰雪文化的独特魅力；滑雪体验活动中，她耐心叮嘱安全注意事项，全程守护学生安全，鼓励胆小的学生勇敢尝试，帮助他们掌握滑雪基础技能，在一次次滑行中收获自信与勇气；家乡冰雪推荐官活动里，她悉心指导学生挖掘吉林冰雪特色，打磨视频内容，从文案撰写、画面拍摄到后期剪辑，全程给予专业建议，助力学生完成优质宣传视频，成功推送至吉林市教育局，让更多人了解吉林的冰雪之美；大冬会雪课课代表评选活动中，她用心辅导学生展示冰雪技能、讲解冰雪知识，帮助学生提升综合素养，在活动中展现吉林少年的良好风貌。

　　谭老师以坚守诠释责任，以热爱践行使命，用心搭建学生成长的平台，用实际行动落实冰雪育人理念，让冰雪假期成为学生成长路上的宝贵财富，让家乡的冰雪资源真正转化为育人优势，为学生的全面发展注入源源不断的动力。

　　中国吉林网 吉刻新闻记者 王书桥

　　图片来源：吉林市第一实验小学

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