上海多所中学近期拔尖创新人才培养有新动向

新年伊始，第二届全国丘成桐少年班年终峰会在沪举行，丘成桐先生为2025年获授权的四所中学授予“丘成桐少年班”牌匾，上海交通大学附属中学在列。

除了这个新增的“丘班”，近期还有多所中学在拔尖人才培养上有新动向，一起来看——

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上外附中聘任三位数学专家担任学科导师

2025年12月，上海外国语大学附属外国语学校举行基础学科拔尖创新人才培养数学学科导师聘任仪式，正式聘请华东师范大学熊斌教授、上海大学冷岗松教授、复旦大学姚一隽教授担任学校数学学科导师。

熊斌认为附中在“育苗”阶段积累了丰富经验，期待未来共同将早期优势转化为学生持续的成长动力，形成特色鲜明的培养通道。

冷岗松从数学竞赛的发展动态切入，强调了“教学相长”的核心价值。他表示，竞赛教练应成为学生成长的全方位引路人，尤其要重视学生的心理健康与人格培养。

姚一隽列举了学校近年来在高级别数学竞赛中取得的稳步突破，认为这标志着学校竞赛课程体系与教练梯队日趋成熟，他表示，自己对附中数学学科的未来发展充满信心。

本次学科导师聘任，是上外附中主动衔接高等教育前沿、深化学科教改的重要举措。通过建立与顶尖数学家的稳定合作机制，学校力图将前沿学术思想、科学方法与育人理念深度融入基础教育，为有志于数学研究的学子搭建更高起点的发展平台。

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华东师大闵行基础教育集团

数学拔尖人才贯通培养工作坊成立

熊斌教授做客数学工作坊开讲“破界”之道

2025年末，华东师范大学闵行基础教育集团数学拔尖人才贯通培养工作坊聘请熊斌教授为工作坊导师。

熊斌以一场“数学拔尖创新人才的发现和培养”专题讲座，为工作坊老师带来了关于未来人才培养的深度思考与实践启迪。

讲座之前，华东师大基教闵行集团理事长、华二紫竹校长施洪亮为熊斌教授颁发了聘书，聘请熊斌为工作坊导师，并合影留念。

熊斌指出：资优教育的实质是因材施教。要提供给数学资优生特殊的教育资源，还需要提供适合他们发展潜能的成长环境；贯通大中小学拔尖创新人才培养，建立协同培养机制；数学资优教育是一种特殊教育，需要特殊的课程和培养环境；数学资优教育对教师的素养提出了更高要求；培养数学资优生的教师，数学专业化的理论水准要求更高，对数学的理解应更深刻。

同年10月工作坊开展第一次活动，华二附初、华二紫竹、圣华双语学校、紫竹小学、华师永德学校五校三个学段数学老师参加。会上，工作坊主持人柯新立首先解读了工作坊成立的背景、意义及本年度的工作计划，并对本学期后阶段工作作了安排。接着柯新立作了“构作环境，促进思考”主题讲座。柯新立认为：数学教育就是教学生思考，学习数学就是学会思考、享受思考。

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“我们学校来了新校长！”

2024年9月，上海交通大学、普陀区政府共同为上海曹杨二中“永强创新班”揭牌。“永强班”应学习秉承交通大学计算机系“永强班”的“科学报国，有我永强”的建班宗旨，致力于培养高中阶段具有创新精神和实践能力的高素质人才。

此外，学校还成立了“星云班”，“星云班”是依托曹杨二中教育集团“群星计划”创新项目及“星云俱乐部”培育经验而设立的特色实验班。

“星云班”将初中阶段“星云俱乐部”的参与经历作为重要参考，让有相关基础和兴趣的学生实现“初高中持续培养”。该实验班旨在构建“数理化生”领域拔尖创新人才的贯通培养体系，将成为星云俱乐部“人才贯通培养模式”的核心实践载体。

2025年12月，学校高一年级永强班、星云班的师生走进学术殿堂上海交通大学，开展了一场内容丰富、意义深远的科技研学实践活动。此行上海交通大学计算机学院骆源教授正式受聘为曹杨二中科学副校长，为学校创新人才培养、前沿资源联动提供有力支撑。

据了解，骆源是上海交通大学计算机学院教授，学院计算机系主任，上海交通大学区块链研究中心副主任，科技部国际合作司平方公里阵列射电望远镜（ska）专项专家。于1999年获得南开大学数学系概率统计专业博士学位，中国科学院系统所和德国杜伊斯堡埃森大学博士后，2003年入职上海交通大学。

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行知中学与上海交大共建“数理英才班”

为深入探索基础教育与高等教育在拔尖创新人才贯通培养方面的有效路径，2025年12月，行知中学与上海交通大学物理与天文学院合作共建“数理英才班”签约仪式在行知中学隆重举行。

双方将充分发挥交大物理与天文学院在学术资源、科研平台与师资方面优势，结合行知中学基础教育特色与育人经验，共同建设“数理英才共育基地”，并以此为基础开设“数理英才班”。该班级将聚焦物理等基础学科，着力培养具有扎实学识、创新能力、科研素养与国际视野的优秀中学生，为国内外顶尖高校输送优质生源，同时为基础教育与高等教育衔接积累经验、探索路径。

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上海市金山中学获授“钱学森班”荣誉铭牌

2025年11月，于重庆市第一中学校举办的第五届全国钱学森班（院、校）工作论坛上，上海市金山中学荣获“钱学森班”荣誉铭牌。这一授牌标志着学校在传承钱学森精神、培育拔尖创新人才方面迈出了关键一步。

论坛现场宣读了关于在上海市金山中学设立“钱学森班”的批复文件，并由钱学森教育工作委员会主任委员、钱学森先生之子钱永刚教授亲自向学校授牌。

此前，钱永刚走访上海市金山中学，并为师生带来了一场生动的“钱学森精神进校园”科普讲座，师生反响热烈。学校党总支书记、校长胡建明向钱永刚正式提交了钱学森班冠名申请。

信息来源：各校官微、丘成桐少年班yaujc

编辑：周紫昕

封面图由ai生成

校对：曹铒

责任编辑：吴华

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上观号作者：第一教育