私塾里穷学生靠什么赚了半两银子过年

老陈一边取货一边说：“今年冬天冷得早，纸价涨了些。南边的货船过不来，只能走陆路！”

柳寒山苦笑，将笔搁在砚台上，拍了拍袍子上的灰尘：“来得正好，到旁边书房说话！”

柳寒山摆摆手，在椅子上坐下：“各有各的累。你们教书是劳心，我们这差事是既劳心又劳力！”他顿了顿，忽然问道：“你私塾里那些学生，字写得如何？”

柳寒山眼睛一亮：“我正愁人手不够。重新抄录账目需要人手，我想着乡里穷书生多，字写得好的应该不少。不如你让学里能抄写的都来，年前也能挣几钱银子贴补家用。”

“只是誊抄旧账，不涉机密。新账由衙里书吏亲自做！”柳寒山解释道，“再说了，这些旧账多是从各乡收上来的田亩、赋税底册，乡绅里老都见过，算不得机密！”

“先生回来了！”一个叫允常的男孩喊道。

孩子们安静下来，好奇地望着先生。

“真的吗先生？”一个瘦小的男孩怯生生地问，“我真的能去吗？我字写得不太好！”

杨明德这才放心：“既然如此，我明日一早就带他们去。对了，工钱怎么算？”

“有你和大哥看着，不会有事。”柳氏给他添了碗粥，“再说了，孩子们也该见识见识世面，总在村里读死书也不是办法。”

“吃了！”孩子们齐声回答。

“好，咱们出发！”

一行人沿着太皇河往县城走。冬日的早晨格外寒冷，呵气成霜，但孩子们兴致很高，叽叽喳喳说个不停。允常问：“先生，账册是什么样子的？”

“写错了怎么办？”另一个孩子问。

“都来了？好，好！”柳寒山看着这些半大孩子，点点头，“跟我来！”

孩子们跟着柳寒山进了县衙，好奇地东张西望。穿过前院时，正巧遇见几个差役押着两个犯人走过，孩子们吓得缩了缩脖子。柳寒山笑道：“别怕，那是捕快押送犯人。咱们去户房，不经过牢狱！”

来到昨日那三间大屋，里面已经收拾出一片空地，摆好了五六张长桌，每张桌上都备好了笔墨纸砚。墙角新添了两个火盆，炭火烧得正旺，屋里暖洋洋的。

柳寒山拍拍手，示意大家安静：“孩子们，我是户房司吏柳寒山。请你们来，是帮忙抄录旧账。这些账册年份久了，纸张破损，字迹模糊，需要重新誊写清楚！”

孩子们认真听着，不住点头。

“现在，每人领一本账册，找位置坐下。不会的字可以问，不确定的地方可以举手。记住，宁可写得慢，不能写错！”

允常领到的是一本赋税账。翻开泛黄的纸页，上面密密麻麻记着各乡各户缴纳的粮食、布匹、银钱数目。他小心翼翼地蘸了墨，照着第一行写道：“三年九月，李村，铁匠李大有户，纳粮三石二斗，折银一两六钱……”

允常换了纸，深吸一口气，重新开始。这一次，他写得稳多了，一个个娟秀的小楷落在纸上，虽不如原账上的字老练，倒也端正清晰。

那边，杨明德的学生王石岩遇到了难题。他账册上有个字模糊不清，看不清楚。柳寒山走过来，仔细辨认：“这是个‘黍’字，黍米的黍。这一户缴的是黍米！”

“谢谢柳司吏。”王石岩红着脸道谢，认真记下了这个字。

中午时分，厨房送来午饭：每人两个杂面馒头，一碗菜汤，还有一小碟咸菜。孩子们就在桌边吃了，简单的饭菜，却吃得格外香甜。饭后有半个时辰休息，柳寒山让孩子们到院里走动走动，活动筋骨。

允常摇摇头，眼睛亮晶晶的：“不累，先生。我上午抄了十页呢！王书吏说我抄得合格！”

下午的抄写更加顺利。孩子们渐渐掌握了节奏，速度也快了起来。到太阳西斜时，已经有十几个孩子完成了第一本账册，拿到了工钱。柳寒山检查了几个孩子抄的账，满意地点点头：“不错，都不错。明天继续！”

这样过了五六天，孩子们越来越熟练，抄写的账册堆成了小山。柳寒山特意向县令禀报，夸赞这些乡下孩子做事认真。县令听说后，还亲自来看了一回，见孩子们埋头抄写的模样，捋须笑道：“读书人能做实事，这才是学以致用！”

第十五天，所有需要抄录的账册都完成了。柳寒山将工钱结算清楚，孩子们每人领到了五钱银子，握着沉甸甸的银钱，一个个小脸上满是自豪。

“谢谢柳司吏！”孩子们齐声道谢。

柳寒山摆摆手：“是你们自己努力。回去好好读书，练好字，将来有的是机会。”

午后休息时，孩子们聚在一起，说起抄账的经历，个个眉飞色舞。村里其他孩子羡慕地听着，暗暗下决心要好好练字，将来也能去县衙“当差”。

他想起柳寒山的话：“读书人能做实事，这才是学以致用！”是啊，科举功名固然是好，但让这些农家孩子识字明理，掌握一技之长，不也是教书先生的功德么？