浙江
今天我们来学习
第四单元第三课
《电和磁》
实验材料
电池+电池盒、灯泡与灯座、指南针、导线
一百多年前电与人类的生活还是无关的，
直到1820年奥斯特在实验中发现了
一个奇特的现象。
那奥斯特发现了什么呢？
本节课就让我们来探究一下吧。
首先使用导线组装一个电路，
点亮小灯泡，
确保是通路。
然后将指南针平放在桌上，
待指针停止摆动时，
观察指向。
之后将导线拉直放置在指南针上，
让导线与磁针方向一致。
接通电路，
观察磁针变化；
断开电路，
观察磁针变化。
反复几次，观察现象。
通过实验我们发现，
接通电路时，
磁针发生偏转；
断开电路后，
磁针回到原来的位置。
那小磁针偏转与什么有关呢？
通过以前的学习，
我们知道磁铁对铁等部分金属有吸引，
但导线是铜做的，
不能吸引小磁针。
有同学说应该是电流产生了磁性，
电能转化为了磁能。
再思考一个问题，
为什么导线方向要和磁针平行呢？
如果不平行会怎么样呢？
下面就让我们来做新的实验，
探究导线放置方向与磁针偏转的关系。
导线方向可以如下图所示。
记得将实验结果记录到表格中。
如果想要使磁针偏转角度更明显，
我们可以怎么做呢？
有同学说可以改变通电导线的位置，
也有同学说电流越大，
产生的磁性越大，
磁针偏转就会更明显，
所以可以增大电路中的电流。
那我们先来验证导线离指南针的距离
是否会改变磁针的偏转角度，
我们将导线离指南针的距离
分为近、中等、远三种程度。
同样别忘了做好实验记录。
接着做第二个实验，
验证电流大小是否会改变磁针的偏转角度。
注意，不接小灯泡的电路会短路，
电流很强，
电池会很快发热。
所以只能短暂接通一下，
之后要立刻断开。
实验记录同样要做好哦。
最后，通过以上这么多实验
我们得到了影响磁针偏转角度的因素有
通电导线放置的方式；
导线离磁针的距离；
电流的大小。
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