一份2020年解密的日本旧档案,纸页泛黄,上面的墨迹却透着一股子寒气。
这东西不是什么藏宝图,也不是什么秘闻八卦,而是一份条理清晰的计划书。
它明明白白地写着,从甲午年间动手,到后来全面开打,日本军部想要的,压根就不是几块地、几个钱那么简单。
他们的最终算盘,是四个字:亡国灭种。
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这事就怪了。
那个一千多年前,划着小破船,冒着被淹死的风险,一批批跑来大唐上学,毕恭毕敬喊“老师”的学生,怎么就琢磨着要把老师家给刨了根呢?
这中间的心思,拐了不止一道弯。
故事得从很久以前说起。
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那时候,咱们这边是盛唐,长安城灯火通明,万国来朝。
隔着海的日本,看这边,就跟看神仙差不多。
他们派来的“遣唐使”,都是国内顶尖的聪明人,到了长安,眼睛都不够用。
汉字怎么写,宫殿怎么盖,法律怎么定,连喝茶的讲究,都一个不落地学回去。
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那时候的日本人,挺实在,学得也真像样,回国就把首都奈良建得跟个缩小版的长安似的。
他们心里明白,自己是“东夷”,是大中华文化圈里的小兄弟,这没什么丢人的。
强者为尊,跟着大哥混,才能学到真本事。
这种“华尊夷卑”的观念,在他们脑子里扎了上千年的根。
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可这根,在公元1644年,咔嚓一声,断了。
那一年,大明亡了,满人入关。
这事对咱们来说是改朝换代,对日本人来说,简直是天塌了。
在他们那些学问人的眼里,“中华”之所以牛,靠的是汉人的衣冠和文化。
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现在倒好,听说中原的爷们儿都得剃掉前半边头发,梳起金钱鼠尾辫,原来宽袍大袖的汉家衣裳也换了。
这一下,他们心理上受不了了。
“崖山之后无中华,明亡之后无华夏”。
这话其实就是那时候的日本学者喊出来的。
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他们开始给自己编一套新词儿:你看,真正的中华文明,在中原已经断了根。
而我们日本,完完整整地保留了唐朝的风骨,我们才是真正的“中华正统”。
这话听着挺狂,但它背后藏着一个特别危险的念头。
以前的老师,现在被“野蛮人”占了家,不成样子了;而我这个学生,倒成了文明的火种。
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你看,这心态就变了。
以前是崇拜,现在是觉得你不行了,你的东西,我得替你“保管”着。
日本整个国家的想法,就这么完成了第一回跳跃。
他们不再甘心当“小中华”,心里开始盘算着,有朝一日,要以“真中华”的身份,去“解救”那个被“蛮夷”统治的大陆。
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这念头,一开始还只是几个读书人嘴上说说。
可到了19世纪,这念头像吹了气一样,膨胀了起来。
1840年,英国人的炮舰把大清国的国门给轰开了。
这炮声,把“天朝上国”的迷梦给打得粉碎。
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旁边一直看着的日本,看得是真真切切:原来当年的老师,已经这么虚了。
没过多久,美国人的“黑船”也开到了江户湾,用同样的方式敲开了日本的国门。
挨了打,日本人的反应跟大清完全不一样。
他们一咬牙,一跺脚,掉头就往西边看,搞起了“脱亚入欧”的明治维新。
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短短几十年,日本就从一个关着门自己玩的封建国家,变成了亚洲唯一一个冒着黑烟的工业国。
腰杆硬了,思想也跟着换了。
那时候西方流行一套叫“社会达尔文主义”的嗑儿,翻译成大白话就是“优胜劣汰,弱肉强食”。
这套理论,正对上了日本当时那帮军国主义者的胃口。
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他们的眼光,又一次投向了对岸的大陆。
但这回,眼神可就全变了。
要是说之前,他们还想着披上一件“我是来拯救中华文化”的外衣,装装样子。
那现在,这层皮都懒得要了。
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在他们眼里,开着军舰、造着大炮的日本,是“先进文明”;还在用牛耕地、用毛笔写字的大清国,就是“落后文明”。
先进的吃掉落后的,这不叫侵略,这叫“自然法则”,天经地义。
1894年,甲午海战一打,北洋水师全军覆没。
这一下,日本的野心彻底没了刹车。
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他们割走了台湾,控制了朝鲜,把这两块地方当成了往大陆伸手的前哨站。
这时候,日本的逻辑完成了第二次跳跃:从假惺惺的“文化拯救”,变成了赤裸裸的“文明征服”。
他们不再提什么“同文同种”的老交情了,而是以一个高等民族的姿态,要来淘汰你这个“劣等民族”。
日本的铁蹄,从台湾到东北,一步步踩了进来。
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他们本来以为,征服这片土地,是时间问题。
可占领的时间一长,日本那些顶层的战略家们,在研究中国历史的时候,发现了一个让他们后背发凉的规律。
他们把中国的史书翻了个底朝天,从北魏的鲜卑人,到建立元朝的蒙古人,再到入关的满洲人,一个规律看得他们心惊肉跳:不管多能打的征服者,只要进了中原,用不了几代人,就会被这片土地上强大得可怕的文化给融化掉。
来的时候骑着马、说着自己的话,过个百八十年,后代就穿着汉服、说着汉语、考着科举,彻彻底底地变成了中国人。
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这个发现,让日本人感到了前所未有的恐惧。
他们忽然明白了,“中国”这个东西,最厉害的不是它的土地有多大,人有多少,而是它那个传了五千年,能把一切外来者都变成自己人的文化。
这就意味着,就算日本占领了全中国的土地,只要这个文化还在,只要老百姓还认自己是炎黄子孙,那他们大和民族早晚有一天,也会像历史上的鲜卑、蒙古、满洲一样,被这个巨大的文化熔炉给吞了,最后变成中华五十七个民族里的一份子。
这种被“反向吞并”的恐惧,让他们想出了最毒的一招。
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日本高层得出一个结论:要想彻底灭亡中国,光占领土地是不够的,必须从根上,把它的文化刨掉,把它的民族记忆抹干净。
到这里,日本的侵略野心,完成了最要命的第三次跳跃:从“征服土地”,升级到了“灭绝文化和种族”。
“要亡其国,先亡其史;要灭其族,先灭其文化。”
这句话,成了他们在所有占领区行动的总方针。
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在中国东北和台湾,一场看不见硝烟,但比枪炮更毒的战争开始了。
他们强迫中国人放弃自己的姓氏,改成日本名字,叫什么“冈田”“田中”。
他们在学校里不准说中国话,孩子们每天上课前,必须朝着日本东京的方向鞠躬,背诵日本天皇的“教育敕语”。
课本上写着,你们的祖先不是炎黄,而是日本的天照大神。
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他们到处拆毁孔庙、关帝庙,强迫老百姓去拜他们日本的神社。
同时,有计划地搜刮、烧毁中国的古书典籍,就是想制造一场文化上的断代,让后辈的中国人不知道自己的祖先有多辉煌,忘了自己是谁,从而心甘情愿地接受他们的统治。
从南京城里的屠杀,到占领区学校里的洗脑,一个是要你的命,一个是要你的魂。
这两件事,目标其实是一个。
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战争结束很多年后,当年在台湾推行日语教育、负责“皇民化”运动的核心人物之一,一个叫伊能嘉矩的学者,安然回到了日本。
他没有受到任何审判,反而成了日本人类学界的权威,继续在大学里教书育人,著作等身。
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