【教研帮扶】广东省教育研究院走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动（小学数学学科专场）举行

深耕数学一线教研 筑牢帮扶促进成长

为深化新课标落地实施，破解小学数学教学难点，促进城乡教育教学优质均衡发展，近日，广东省教育研究院走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动（小学数学学科专场）在阳江市阳西县实验小学举办。

本次活动聚焦“新课标、新教材背景下的课堂转型与策略优化”，由广东省教研院小学数学教研员鲍银霞具体组织实施，广州市培英中学附属小学副校长崔文闰开展专题讲座，中国教育科学研究院荔湾实验学校教师韦欣和阳江市阳西县实验小学教师余庆玲承担同课异构，并由阳江市小数数学教研员钟科、阳西县小学数学副主任谈贵友指导。教研帮扶活动通过集体备课、课例展示、评课议课、专家讲座、乡村调研等多种形式开展，为阳江地区小学数学教育工作者搭建了优质交流平台，阳江市各县区150余名老师参加活动。

11月14日下午，线上开展第一次集体备课活动：首先由两位执教老师进行《百分数（一）》说课，随后备课团队进行了研讨交流。11月25日下午，现场进行第二次集体备课，余庆玲和韦欣进行试教，备课团队从课标落实、教学设计、教学实施等方面进行了研讨交流和思维碰撞。

11月26日上午，活动正式拉开帷幕。阳西县实验小学校长汤立国为活动开幕式致辞。鲍银霞阐述了本次活动的目的和内容。

韦欣和余庆玲共同执教小学六年级上册的《百分数（一）》。两位老师结合新课标要求同课异构，余庆玲充分运用现行教材、扎实开展课堂教学，韦欣按照课标要求，设计大任务、从随机数据引入百分数，两位老师呈现了思路不同、风格各异、亮点突出的精彩课堂，有效地将新课改理念深度融入日常课堂教学。

研讨交流环节，两位老师进行了教学反思，一线教师代表对《百分数》教学进行了提问质疑，崔文闰和各区县小学数学教研员进行评课与指导。鲍银霞对于两节课例进行了点评指导，并对一线教师的提问进行了回应。

26日下午，崔文闰作专题讲座《“新课标、新教材”背景下小学数学课堂教学的挑战与对策》，她从理论层面解析了新课改下的教学转型方向，并阐述了具体的实践策略；鲍银霞作微讲座《“认识百分数”学习难点与教学建议》，阐述“认识百分数”的三大学习难点以及教学建议。两位老师的讲座内容贴近实际、富有实效，为老师们提供了实践型的指导。

26日活动最后，鲍银霞和谈贵友对此次活动进行了总结。专家充分肯定了活动的实效性，强调教研帮扶活动是促进教师专业成长的有效载体，鼓励全体参会教师将所学所悟转化为教学实践，优化课堂教学，提高教学质量。

11月27日上午，省帮扶团队在程村镇中心小学开展乡村调研活动，阳西县教育局长陈仲欣参加调研。

阳西县程村镇中心小学陈应祥展示了课例《圆的面积公式推导和应用》。陈应祥通过让学生动手操作，通过剪、拼等活动，巧妙地运用多媒体直观教学，化抽象为直观，效果良好，受到听课老师的好评。课后参会老师围绕《乡村小学数学新课标、新教材实施困难与对策》展开交流，气氛热烈。

陈仲欣要求，在教学中认真落实“教、学、练、评一体化”和教学常规工作，抓好集体备课，提升课件质量，为提高阳西县课堂教学质量服务。

来源：广东省教育研究院

编辑：广东君