北京
新华社石家庄12月8日电（记者任丽颖）在河北工业职业技术大学一间实训室里，空气中弥漫着淡淡的松木焦香。大学生李悦手持一支通电的高温烙笔，全神贯注。手腕运转间，一幅融合了校园建筑与钢铁齿轮元素的现代烙画渐次浮现。
这生动的一幕，是河北工业职业技术大学《现代烙画艺术鉴赏与体验》课堂的日常体现。在这里，以火为墨、以木为纸的千年非遗技艺烙画，不再是博物馆里静默的陈列，而是跳动着创新脉搏的鲜活课程。近年来，学校将烙画、内画、铁板浮雕等非遗技艺嵌入职业教育，通过课程化融入、平台化承载与创新性转化，探索出了一条非遗在当代职业教育中“传得下、学得会、用得上、创得新”的特色育人路径。
据了解，河北工业职业技术大学成立“烙画技能大师工作室”以来，投入诸多资源，将“工作室”打造为集技艺传承、作品展示、互动体验、研发创作为一体的非遗传承基地，并开发出系统课程体系。其中，由建筑工程系张朋军老师主持的《现代烙画艺术鉴赏与体验》课程，已成为 “国家级精品在线开放课程”，其配套资源库“中国烙画艺术传承与创新”也入选国家级项目。
河北工业职业技术大学的烙画教学，尤为注重激发学生在传统根基上的创造力。校园风景、工业意象乃至卡通形象，都成为学生烙笔下的主题。除了木板、葫芦等传统载体，帆布包、文化衫、金属片也成为创作介质。淡彩技艺的运用，突破了烙画原有的色彩局限，让画面层次更为丰富。
“一笔烙下，无法修改，这要求我们在下笔前要构思完备，创作过程中必须心手合一、呼吸平稳。”一名机械专业的学生说，学习烙画后，自己在加工精密元器件时更加沉稳专注，这种对极致耐心、精准控制和严谨态度的追求，与工匠精神的内核完全同频。
学校相关负责人表示，非遗进校园，其意义远超越技艺本身，学生们在潜移默化中感悟的，是对工艺的敬畏、对作品的专注和对极致的追求，这恰恰是滋养学子心灵、坚定文化自信、锻造大国工匠的源头活水。（完）
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