尊宪崇法｜沪小法带你e起学法：这场宪法闯关大赛超“燃”开赛！

“这是我第一次接触模拟法庭，没想到宪法离我们这么近！不仅保护我们的学习生活，还教会我们如何尊重他人！”看着台上“小法官”认真主持庭审、“小代理人”引用宪法条文据理力争，上海市奉贤区头桥中学七年级学生张书豪同学兴奋地分享感受。

12月5日，2025年宪法宣传周期间，一场由上海市高级人民法院主办、上海市奉贤区人民法院（以下简称奉贤区人民法院）承办的“沪小法带你e起学法·法护成长”宪法宣传进校园直播活动在奉贤区头桥中学热烈举行。学校师生、法院法官，通过沉浸式模拟法庭、互动化法律课堂、趣味性有奖竞答等多元形式，共同解锁校园里的“宪法密码”。

本次活动还同时通过上海高院视频号、抖音、快手、微博、B站等平台进行网络直播，本场直播是“沪小法带你e起学法·‘宪’在直播”系列普法活动的收官之作。

模拟法庭：“沉浸式”体验宪法威严

“现在开庭！”随着一声清脆的法槌声，活动首关——“沉浸式体验·模拟法庭”正式拉开序幕。

这场模拟庭审格外“接地气”：案例改编自校园生活中发生的真实纠纷，聚焦一名初中生日记被同学偷看并传播引发的隐私权、人格尊严权侵害问题。“演员”则全部由头桥中学的学生担任。

庭审围绕原告李某因私人日记被被告张某翻拍并转发至班级群，导致个人隐私泄露、遭受同学议论乃至出现心理焦虑这一核心矛盾展开。从法庭调查、举证质证到法庭辩论，“小法官”镇定主持，“原被告双方及代理人”条理清晰地陈述、辩论。

“《中华人民共和国宪法》第三十八条规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，张某的行为显然侵犯了李某的隐私权和人格尊严！”原告律师引用宪法条款据理力争，逻辑清晰、表达流畅。

模拟庭审完整还原了案件审理流程，也将宪法权利保护与未成年人日常生活的紧密关联生动呈现。

“通过亲身演绎，我真正懂了为什么偷看别人的日记不只是‘淘气’，而是可能侵权违法。宪法就像看不见的‘守护盾’，一直在我们身边。”饰演“原告代理人”的同学在庭审后分享道。

庭审过程同步线上直播，线下旁听学生踊跃举手补充观点。

庭审结束后，奉贤区人民法院吴丹法官进行专业点评，结合案例深入浅出地阐释了宪法中关于公民权利保护的核心要义，让“庭审”不止于一场表演，更成为一堂移动的“宪法实践课”。

法律课堂：“趣味化”解密权利边界

紧随其后的第二关“趣味化学习·法律课堂”，将活动推向另一个高潮。吴丹法官化身“法律讲师”，为同学们带来题为《宪法与你同行》的互动讲座。

课堂不是枯燥的法条罗列，而是通过知识拼图、权利义务配对、情景判断抢答等游戏环节，将受教育权、隐私权、人格尊严权等抽象概念转化为可触可感的趣味挑战，穿插课间冲突、学业管理等校园真实案例，将晦涩的法律条文转化为通俗易懂的生活指引。

同学们在协作拼出“国家尊重和保障人权”拼图、快速匹配“受教育”权利与“遵守公共秩序”义务的过程中，生动理解了宪法既是保障权利的“保护伞”，也是规范行为的“边界尺”。

“同学可以随意翻看他人日记吗？”“学校有权无故不让学生上课吗？”面对法官抛出的情景判断题，同学们踊跃举手，争相作答，在思辨与互动中牢固树立了权利意识和规则意识。

有奖竞答：“这个说法对不对？”

活动的“终极挑战”——有奖竞答“冲刺”闯关环节，更是点燃了全场热情。竞答内容涵盖宪法条文、法治历史和校园安全常识，分为个人速答赛与团队接力赛。

“我国现行宪法是哪一年颁布的？”“公民的基本义务有哪些？”……同学们或凝神静思，或抢答如流，在紧张愉快的氛围中将所学知识融会贯通。

最终，集齐三关通关印章的同学还参与了“宪法知识盲盒”抽奖，法治书签、宪法口袋本、《小案大道理》等普法小礼物，让法治精神以更亲切的方式融入日常。

听听参加活动的他们怎么说？

奉贤区头桥中学学生张书豪：“原来宪法不是高高在上的，它规定了我能安心上学、我的日记不被偷看、我的人格不被侮辱。今天我不仅学了法，更知道了以后既要保护自己，也绝不能侵犯别人。”

奉贤区人大代表张静：“活动形式新颖、内容扎实，真正做到了寓教于乐、寓学于趣。这种‘体验式+闯关式’的普法，在青少年心中种下的不仅是法律知识的种子，更是学法、尊法、守法、用法的法治信仰。”

从模拟法庭的庄严演绎，到法律课堂的趣味解密，再到有奖竞答的激烈比拼，这场活动不仅是一次成功的校园普法实践，更是一次深刻的法治精神传递。宪法并非遥不可及的文字，而是守护青少年健康成长的温暖阳光与坚实铠甲。

未来，上海法院将继续携手相关部门，创新普法形式，丰富普法内涵，让法治的种子在更多青少年心中生根发芽，为他们的青春之路保驾护航。

报送：区人民法院

编辑：何海丹

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