青岛九中中美班托福高分频出，背后究竟藏着什么“秘密武器”？

在竞争激烈的国际教育领域，托福成绩作为衡量学生英语能力的重要指标，备受关注。青岛九中中美班学子在历次托福考试中表现卓越，高分层出不穷。近日，青岛九中中美班捷报再传——多名学子在托福考试中斩获100+高分。这份亮眼的成绩单背后，是中美班独特的课程体系，更是中美班师生的坚持不懈。让我们一同开启这份“高分秘籍”，感受托福教学、美高课程以及AP学术的多重赋能！

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托福课程“全护航”：

全方位保障备考路

中美班在日常教学中构建了完善的托福课程体系，早已形成了系统且连贯的教学链条。托福课程课时量充足，课堂上，从基础语言能力提升到考试技巧训练，为学生的托福备考提供了强有力的全方位支持。课余时间，托福老师们都会准时出现在中美班指定教室，为学生答疑解惑。无论是听力材料中的某个难点，还是写作思路上的一些困惑，学生们都能随时得到老师专业且细致的解答。

中美班助教老师们更是发挥着重要作用，坚持每日进行单词听写。这一看似简单的日常任务，实则对学生的词汇积累起到了至关重要的督促作用。通过日复一日的积累，学生们的词汇量得到了显著提升，为托福考试中的阅读、听力、写作等各个模块打下了坚实基础。

学生答题情况分析

此外，中美班还拥有自己成熟的托福模考及考试讲评练习系统。这个系统不仅涵盖了丰富的真题资源，还能针对学生的答题情况进行详细且科学的分析，生成个性化的学习报告。学生们可以根据报告中的反馈，精准定位自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。这种科学、高效的练习模式，大大提高了学生们的备考效率，让他们在托福备考的道路上更加从容自信。

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美高课程“强辅助”：

全方位保障备考路

托福考试对学生的语言综合运用能力要求高。青岛九中中美班以美国高中原版课程体系为核心，通过沉浸式语言环境与分层教学，帮助学生实现“听说读写”能力的全面提升。

在听力与口语方面，外教全英文授课、日常辩论、户外课堂实践、戏剧表演等活动，让学生适应美式课堂节奏，培养批判性思维与即兴表达能力；在阅读与写作方面，美高文学课程精选经典文本，结合学术写作训练，帮助学生掌握分析性阅读与论证性写作技巧，为托福阅读和独立写作奠定坚实基础。

戏剧课堂

户外实践课堂

多名学生表示：“美高课程的课堂讨论和小组作业，让我们习惯了用英语思考和表达，托福考试时自然游刃有余。”

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AP课程再加持：

学术深度助力高分突破

除了语言能力的提升，中美班开设十余门AP：微积分、经济学、统计学、计算机科学、生物、化学、英语语言文学与写作等大学预备先修课程，更成为学生冲刺高分的“秘密武器”。

AP计算机科学课堂

AP微积分：通过严谨的数学思维训练，学生不仅提升了逻辑分析能力，更在SAT数学部分轻松应对。AP经济学：学生积极参加国际经济学竞赛，案例分析、模拟商赛等实践活动，学会用英语解读复杂概念，托福阅读中的社科类文章从此“无障碍”。AP英语语言文学与写作：直接对标托福写作与阅读的高阶要求，学生通过分析文学文本、撰写学术论文，实现语言能力与学术素养的双重飞跃。一位托福112分的学生感慨：“AP课程让我学会了如何用英语深度思考，这种能力比单纯刷题更有价值！”

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师生“亲如一家”：

个性化指导成就每个学生的闪光时刻

中美班采用小班化教学与导师制，每位学生都能获得量身定制的学习规划。

外教团队与中教辅导双线并行，从语言基础到考试技巧，从时间管理到心理疏导，全方位护航学生成长。班主任老师表示：“我们不仅关注分数，更注重培养学生的自主学习能力与跨文化沟通力，这才是受益终身的财富。”

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托福“打怪升级”：

我这样一路“通关”

来自D同学的经验分享：

备考托福需要科学的规划和扎实的学习，在中美班的学习中，我找到了适合自己的备考方法，最终取得了107分的成绩。中美班的美高课程为我打下了坚实的语言基础。外教很注重培养我们的综合语言能力，课堂上采用多样化的教学方法，如小组讨论、项目式学习等，让我在真实的语言环境中提高了听说读写能力。例如，在小组讨论中，我需要用英语清晰地表达自己的观点，同时倾听他人的意见，这不仅锻炼了我的口语表达能力，还培养了我的批判性思维。

备考托福是一场持久战，需要日复一日的积累与坚持。词汇是托福的基础，我给自己制定了严格的背单词计划，每天早起背新单词，睡前复习当天和之前学过的词汇，利用碎片时间用单词APP巩固。通过不断地重复记忆，我逐渐积累了丰富的词汇量，这为阅读和听力理解打下了坚实基础。听力方面，我坚持每天精听一篇TPO听力材料，第一遍完整听，做题；第二遍逐句听，写下没听懂的内容；第三遍对照原文，分析没听懂的原因，是连读生词还是逻辑问题。同时，我还利用泛听来培养语感，比如听英语新闻、看英语电影。阅读要注重长难句分析，我会把阅读中遇到的复杂句子摘抄下来，划分句子结构，理解句子含义。写作和口语则需要多练习，我每周会写几篇不同题型的作文，利用托福答疑的时间，积极让老师当面批改以便求教；关于口语提升，在校期间我们可以与外教老师一对一模拟托福真题练习，当我回家时则对着镜子练习，录制自己的回答，然后复盘改进。备考过程虽然辛苦，但只要坚持下去，就一定能取得理想成绩。

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祝贺与展望：

以梦为马，不负韶华

在此，向所有取得优异成绩的同学表示热烈祝贺！你们的努力与坚持，是青岛九中中美班最好的名片。同时，也感谢中美班全体教师的辛勤付出，是你们的专业与热爱，让每一份潜力都被看见，每一份梦想都被点亮。托福高分不是终点，而是通向更广阔世界的起点。青岛九中中美班，以课程为帆，以梦想为舵，愿每一位学子都能乘风破浪，驶向理想的彼岸！

咨询方式：

王老师：18953286670

肖老师：18953286593

撰稿人：肖佳妮

一审：胡贻豪

二审：王燕

三审：曲霖

供稿：国际交流中心

第3583期

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