去远方 | 从景德镇到竹溪：孩子们的爱心“瓷”递

当六名来自湖北竹溪县中峰镇中心学校的“花中御窑少年团”孩子们第一次踏上景德镇的土地时，他们怀揣的是对千年瓷都的好奇与向往。而谁也没有想到，这段原本以“千年瓷都因何而兴”为主题的旅程，最终却因为一群孩子的善良和一位民宿老板的善意，演变成一场跨越地域的温暖传递——瓷器，不再只是静默的艺术，更成为连接人心的纽带。

意外之缘：民宿老板的暖心礼物

初到景德镇，民宿张老板的热情迎接，让孩子们倍感亲切，在异乡也感受到家的温暖。闲聊中，孩子们无意提到一个心愿：他们想用自己攒的零花钱，买一些陶瓷工艺品带回竹溪，通过爱心回礼为山区小朋友筹集学习用品。

张老板默默记在了心里。第二天一早，他特意送来两百串精美的陶瓷手串，“知道你们要做爱心回礼活动，这些送给你们，”张老板挠挠头，笑得有点腼腆，“你们的心意很珍贵，零花钱就好好留着。”这份突如其来的礼物和善意，深深打动了每一个孩子。他们也自发凑出六百元零用钱，加购了更多陶瓷艺术品，决定把瓷都的温暖一起带回家乡。一场源于瓷都的爱心接力，悄然生根。

民宿张老板给小队慷慨捐赠手链

孩子们在景德镇北站前合影

其实，爱心回礼原本并不在孩子们的行程计划中。研学第二天的傍晚，小队正在采访摊主、收集资料，偶遇了另一支也在景德镇研学的队伍——“花中陶韵艺研团”。他们正围绕“景德镇的陶瓷有哪些有趣的艺术特点，它们是怎么变化和创新的？”这一主题展开调研，两支小队的孩子们很快聊到了一起。

孩子们被琳琅满目的小瓷器吸引，忍不住感叹：“这些手串又好看又不贵，带回去大家一定喜欢！”“花中陶韵艺研团”的带队老师龙亚齐老师顺势引导道：“我们这一路走来，遇到了太多的善意。我们是不是也可以做点什么，把这份温暖传递下去？”就这样，一个温暖的提议，瞬间点燃了所有人的响应。瓷器，不再只是艺术品，更成了传递温暖的载体。

返乡爱心回礼：从瓷都到竹溪的温暖延续

回到竹溪，孩子们迅速行动起来。小队长提议将爱心回礼地点选在县城人流量最大、最繁华的武陵不夜城商业街，立即获得了大家的一致赞同。起初，孩子们还有些羞涩，只是小声向路人介绍。但当第一位阿姨停下脚步，听完他们的研学经历与爱心回礼初衷，买下一串手串并夸赞“你们用瓷器传递爱，真了不起”时，孩子们瞬间有了底气。

大家开始主动向过往行人介绍，热情分享在景德镇看到的瓷器艺术、体验的制瓷乐趣，更真诚地分享爱心回礼的初衷：“这些都是我们从景德镇带回来的，我们想靠自己的努力，帮助学校里有需要的同学！”渐渐地，摊位前的顾客越来越多。

孩子们在武陵不夜城商业街爱心回礼

孩子们武陵不夜城商业街进行研学成果展示

有趣的是，孩子们亲手制作的瓷盘和小摆件最受欢迎。特地前来购买的王老师说：“这画得虽不如专业匠人精致，但能看到孩子对家乡的爱，还有在景德镇学到的用心，比买一件昂贵的工艺品更有意义！”带队老师吴亦也感慨：“之前总担心这些‘不完美’的陶瓷没人要，现在才明白，大家买的不只是陶瓷，更是孩子们传递的善意与这份独一无二的成长记忆——这正是瓷都人文魅力在竹溪的延续。”

孩子们写的感谢小卡片

小队长写的感谢信

不到一个下午，摊位上的陶瓷便售出大半。针对剩余物品，吴老师在本县教师群和学校群发起线上爱心回礼活动，配上孩子们在景德镇研学、在摊位前忙碌的照片，很快得到众多老师、家长和爱心人士的响应。有位远在外地的竹溪老乡看到消息后，特意委托朋友买下5个陶瓷碗，还留言：“孩子们从瓷都带回艺术与善意，我们也要助力这份温暖，让家乡的孩子都能感受到这份爱。”

爱心落地：一场“瓷”递，让爱双向流动

爱心回礼活动结束后，孩子们小心翼翼地清点善款，最终筹得1453元。扣除80元快递费后，剩余的1373元全部用于购置助学物资。他们特意来到文具店，认真挑选适合不同年级同学的书包、笔袋、笔记本，还精心挑选了一批课外书——有讲述传统文化的绘本，也有充满科学趣味的读物。

孩子们在体验制作陶器

孩⼦们在三宝村美术馆观赏陶瓷作品

“我们在景德镇学到了很多知识，也希望书里的知识能帮到我们的同学们，让他们也能看到更广阔的世界。”队长高海一边挑选书籍，一边认真地说。最终，所有物资都以小队的名义，在开学典礼上发放，活动以“鼓励学习进步”为主题，公开表彰“表现优秀、取得进步”的同学。

远在景德镇的民宿张老板，收到吴老师发来的爱心回礼现场视频后，开心地回复说，“看到孩子们把景德镇的陶瓷和文化带回家乡，我为他们感到骄傲。”

瓷路心声：分享会上的成长与感悟

这次景德镇研学之旅，不仅为竹溪的同学们带去了温暖，更让“花中御窑少年团”的孩子们经历了一次难忘的成长。回到学校后，他们利用班会时间开展了一场“景德镇研学分享会”，不仅讲述了背后爱心回礼的温暖故事，还展示了在瓷都亲手制作的陶艺作品、学习的陶瓷知识。

分享会上，小队首先抛出研学的核心问题——“景德镇为什么能成为‘瓷都’？”台下的同学们踊跃发言、各抒己见。随后，孩子们分享了他们这一路探寻得到的答案。通过参观中国陶瓷博物馆、采访匠人以及亲手体验制陶过程，他们逐渐明白：原来景德镇千年窑火不熄，并非偶然。这里不仅有优质的高岭土，还有穿城而过的昌江——既方便淘洗瓷土，也承担运输成品之责；周边山岭还提供了充足的松柴燃料。资源、水源与能源三大优势在此完美交汇，天时地利与自然的馈赠，共同铸就了这座“因瓷而生、因瓷而兴”的城市。听完他们的讲解，其他同学们恍然大悟，对瓷都的历史与文化有了更深刻的理解。

孩子们拿着制作好的瓷器

进行合影

队长高海跟班级同学作研学分享

分享过程中，泽涛向大家展示了自己当初拉坯失败又重新制作的小泥碗，感慨地说：“在景德镇拉坯时，泥总是不听话，我失败了很多次。后来老师傅告诉我‘慢工出细活，急不得’。这次爱心回礼也一样，一开始没什么人过来，我也差点想放弃。但想起老师傅的话，我又坚持了下来。现在我明白了，不管是制瓷还是爱心回礼，都需要耐心和坚持——这是景德镇教给我最宝贵的道理。”

若曦小朋友制作的明清官窑遗址手绘图

小玉制作的景德镇宣传手抄报

这场始于景德镇、终于竹溪的爱心“瓷”递，早已超越了一次普通的研学之旅。它让我们看到，公益从不是少数人的大动作，而是每个人都能参与的小坚持。就像孩子们手中的瓷器，不论精致或稚拙，只要承载真心，就能温暖彼此、照亮远方。

或许你不必远赴瓷都寻瓷爱心回礼，只需为山区孩子捐一本旧书、给身边需要帮助的人搭一把手，就能让善意流转；或许你不必像孩子们那样筹备一场活动，只需在他人传递爱心时多一份支持、多一次转发，就能让温暖延续。让爱如景德镇的窑火般，永不熄灭，照亮更多远方！

特别鸣谢

什么是去远方

“去远方”研学旅行项目，是上海真爱梦想公益基金会最受师生喜爱、课程覆盖率最广、影响力最大的综合实践项目之一，通过《去远方》课程及研学实践活动，帮助8-18岁的儿童和青少年激发对远方的好奇、培养自主学习的必备能力、提供探索世界的机会，支持欠发达地区的孩子们实现“人生第一次去远方”的梦想。

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