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11月19日下午,生态环境部宣传教育中心在丹麦驻华大使馆举办“小小创变家:气候变化与生物多样性儿童教育”项目终期汇报会。来自生态环境部宣传教育中心、浙江省生态环境宣传教育中心、多地生态环境部门及试点单位的约30位代表参会,共同探讨如何通过教育激发儿童对生态保护的认知与行动。
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会上,宁波市北仑“两山”环保基金会(北仑城市绿野生态馆)的自然科普实践成果惊艳全场。基金会代表向丹麦驻华大使、生态环境部宣传教育中心等中外嘉宾,全方位呈现了以本土物种科普为核心、联动多方资源的青少年生态教育模式,凭借扎实的科普实践与创新的活动设计,获得现场一致赞誉。
作为全国首个区县级生态类基金会,北仑“两山”环保基金会始终将自然科普作为推动青少年生态保护意识觉醒的核心抓手。在汇报中,基金会围绕北仑“工业强区与生态绿洲共生”的独特禀赋展开科普实践铺垫——这片仅占浙江0.6%的土地却贡献全省10%外贸额的“港口钢城”,不仅拥有36.79%的森林覆盖率,更是镇海棘螈、中华水韭等珍稀“活化石”物种的家园,还荣获“国家生态文明建设示范区”“‘两山’实践创新基地”“联合国生物多样性魅力城市”等称号。这些得天独厚的生态资源,成为基金会开展自然科普的“天然教材库”,也为“小小创变家”项目奠定了本土化科普根基。
在具体科普实践中,基金会以近4000万元企业捐赠的“两山基金”为支撑,将北仑城市绿野生态馆打造成自然科普“校外主阵地”,创新构建“本土物种当教材、室内户外双场景、公益资源搭平台”的科普模式。以宁波“生态名片”——镇海棘螈为科普核心纽带,基金会设计了一系列沉浸式科普活动:指导青少年用乐高积木搭建镇海棘螈的栖息环境模型,通过动手实践理解物种生存需求;组建“棘螈观察小队”,带领青少年深入野外栖息地开展科学观察,记录棘螈活动轨迹、生存环境变化等数据,既培养了青少年的科学探究能力,又为物种保护研究提供了基础资料。这些科普活动打破了传统课堂界限,让青少年从“被动听科普”转变为“主动做科普、用科普”,真正将生态保护知识内化于心、外化于行。
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生态环境部宣传教育中心副主任林玉对基金会的自然科普模式给予高度评价,认为其“充分利用本地生态资源,将科普知识与实践操作深度结合,不仅带动学生参与,更联动家长共同关注生态保护,实操性强、科普效果显著。

此次国际交流活动的成功举办,不仅是对北仑“两山”环保基金会自然科普工作的认可,也是北仑区科协近年来深耕青少年科普工作的缩影。近年来,北仑区科协通过系统布局科普阵地、培育科普品牌、整合社会资源,构建了独具特色的青少年科普教育体系。未来,北仑区科协将进一步丰富自然科普内容与形式,开发出更多适合青少年的科普实践课程,提升区域青少年的科学素养,为全球青少年生态科普实践传递“北仑经验”。
来源:宁波市北仑区科协
责编:叶 扬
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