在热播电视剧《小舍得》中,被观众赞为“完美老师”的张雪儿老师表现出的几个“偏心”举动,不仅没有遭到观众的批评,甚至还有不少家长称“这样的偏心,我喜欢”、“要是老师的偏心是这样,我知道怎么教我家孩子了”等。
比如,颜子悠的妈妈田雨岚听朋友说,如果孩子在小学时期担任班干部,能加大升上重点初中的概率。
于是,恰逢班里推选班干部,田雨岚便找到了张雪儿,提出了“老师能否随便安排一个小干部给他”的请求。
但张雪儿当即回绝了她:“您为孩子着急的心情,我可以理解。不过,作为班主任,我是不能偏心的,班干部推选要做到公平公正。”
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然而,在推选前,张雪儿对全班同学说:“班干部的学习成绩优异固然重要,但我们不应将它视为唯一标准,日常能否做到助人为乐,团结同学,才是更重要的!”而她的这番话无疑帮助了夏欢欢。
因为夏欢欢除了学习成绩比较差,平日里经常帮助同学们,运动、社交方面都发展得不错,还能偶尔协助张雪儿管理一些调皮的学生。可见,张雪儿的这番话更像是帮她“拉票”。最后,她也凭借高票选上了一职。
或许在不少观众眼中,张雪儿对夏欢欢颇为偏心,才会特意强调“成绩不是唯一标准”。
但这件事情也反映出,老师并不是只偏心成绩优异的学生,还会综合各方面表现。
哲学家赫伯特·斯宾塞说过:“虽然每个人都讨厌偏心,但每个人都有偏心。”
也就是说,不管是出于个人喜好或是对方的表现,偏心存在于每个人心中。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“哪怕是最公正的老师,也会存在偏心,与师德无关。”
√ 社交能力强
“社交大师”戴尔·卡耐基在《人性的弱点》中提到:“对于100%的成功,专业知识往往只占据20%,剩余80%为社交能力。”
而对老师来说,社交能力强的学生意味着人缘好、受到大家的喜爱与信任,可以协助老师一起管理其他人、组织活动等,自然能得到老师的喜爱。
社交能力强的孩子,一般情绪管理也很不错,很少给老师惹麻烦。还能帮助其他同学更好地调整状态,这样的孩子堪称老师的“小帮手”,一般会被选为班干部或者纪律委员。
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我家大宝班上的班长,从小学一年级到四年级,一直是班长。老师说,这孩子很让我省心,而且好多事情,你交给她放心,不选她选谁呢?
所以,家长可以重点培养一下,孩子的社交能力。即使当不上班干部,也能让孩子在学校混得如鱼得水。
√ 学习成绩好
虽说教育部多次发文表示,老师的薪资、职称评定等不得与学生成绩挂钩,但大数据显示,仍有68%左右的学校,会将老师评级、绩效工资核算等与学生成绩、升学率“划等号”。
因此,在这般规则下,为了自身的事业发展、薪资收入等,许多老师还是会偏爱成绩优异的学生。
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我所在的地区,听说小学老师的收入,和班上孩子的平均成绩,是挂钩的。平均分高了,有奖金、提成,成绩低了,不光没有奖金,还可能会影响年底评选优秀老师。
所以,从人性来讲,老师多少会更偏爱学习好的孩子。
Tips:成绩好的孩子,一般会被选为课代表,帮助同学们共同进步。
√ 认真听课、配合老师互动
腾讯教育网关于“判断老师是否喜欢你”的调查中,课堂互动仅次于课后交流。包括提问问题、参与讨论、及时解答等。
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也可以看出,如果学生能认真听课,积极与老师互动,且互动内容与教学内容相关,老师也会喜欢这样的学生。
小学班主任坦言,课堂上十几分钟的讲课时间,其实是高度压缩了知识点密度。如果孩子能跟着节奏走,作为老师,真的很欣慰。毕竟,这样课下作业完成度,也能提高不少。
√ 尊重老师,心怀感恩
尊师重道一直是我们中华民族的传统美德,早在西周时期,也就是公元前11世纪,就已经有了“弟子事师,敬同于父”的说法。
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对老师很有礼貌,心怀感恩和尊重,这样的孩子,走到哪里,都受欢迎。而且,他们也会尊重、感恩、孝敬父母。
不难看出,孩子能拥有良好品格与学习成绩,不只是成为老师喜爱的学生,也成长为一个优秀的人。
Tips:除了以上几类能让老师偏爱的学生类型外,还有穿着整洁得体、讲文明懂礼貌、有感恩之心等优点的孩子,也能受到老师的偏爱。
枕边育儿寄语:
《人性的弱点》中提到:“任何人都有缺点,获得他人的喜欢与不喜欢。但若自身足够优秀,拥有乐观、积极的心态,大多数人都会喜欢你。”家长们不妨从培养孩子成为德智体美劳全面发展,性格开朗、积极向上等优秀的人入手,自然能获得老师的喜爱!
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