北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 盘海军 记者 阳锡叶）近日，湖南省双牌县2025年教师系列职称评定工作落幕，全县体育教师队伍收获亮眼成绩，4人获评高级职称、10人获评中级职称。
近年来，双牌县始终将校园体育文化建设摆在重要位置，以中华体育精神为引领，构建起“体育融入人才培养全过程、贯穿校园生活全方位”的育人格局，形成了全社会共同关注支持学生体质强健计划的良好氛围。
在体育教育实践中，双牌县坚持守正创新、破立并举，科学构建“时间+质量”“普及+提高”“人人+骨干”“教师+教练”“评价+激励”“学校+家庭”的六维发展新格局。通过强化体育教育、举办全县学生运动会及多项校级联赛，校园体育活动呈现“校校有特色、人人有项目、班班有活动、周周有比赛”的生动样态，学校体育内容更加多样化、个性化、项目化，体育已成为校园生活中的新风尚。
聚焦学生体质强健核心目标，双牌县以“每天体育综合活动不低于2小时”为刚性要求，从八大维度推进学校体育系统性重构。深化体育教学改革，引入传统游戏、武术等多元项目；健全训练竞赛体系，每年常态化举办足球、篮球、乒乓球等专项联赛；壮大体育骨干力量，在教师系列职称评定中，将体育教师单列进行评聘。目前，全县中小学已成立300余个体育类社团，6所学校获评“全国青少年校园足球特色学校”，2所学校跻身“湖南省体育传统特色学校”。
双牌县教育局党组书记、局长杨义荣表示，“此次体育教师职称评定的丰硕成果，是全县加强体育师资队伍建设的重要举措。未来，双牌县将深入贯彻《关于实施学生体质强健计划的意见》，持续深化‘校校有强项、项项有强校’的体育教育格局，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实基础。”
作者：盘海军 阳锡叶
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