双高擎旗，破局前行：奋力实现河南职业本科院校建设“破十”目标！

职业本科院校获批为何呈现集中加速态势？2024年批复了18所职业本科，25年5月最新公示拟新增23所公办职业本科，全国职业本科院校总数将增至87所。这一显著的扩容并非偶然，其背后深层的驱动力与国家对职业教育的战略部署紧密相关。

2021年10月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 。这份纲领性文件为我国现代职业教育的发展擘画了蓝图，并设定了明确的阶段性目标。其中，一项关于职业本科教育规模的量化指标尤为关键： “到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%” 。

河南职本明显偏少，双高院校有6所，确实有升格潜力。然后考虑河南的产业需求，比如农业、食品加工、装备制造这些本地重点产业，职本设置对接这些领域。

一、河南职业教育的特殊省情：“大而不强”的困境

1. “百专”体量巨大： 拥有116所高职专科院校，河南是名副其实的职业教育大省。这反映了河南作为人口大省、经济大省对技能人才的巨大需求。

2. “职本”短板极短： 截至目前，河南独立设置的职业本科大学数量 极少 （例如黄河水利职业技术大学等，但总体数量与116所的基数相比几乎可以忽略不计）。这与山东、江苏、广东等职教强省相比，存在巨大差距。

3. 结构性矛盾突出： 河南有百万量级的高考考生，但优质高等教育资源相对匮乏。庞大的专科生群体面临着“学历天花板”，省内专升本通道竞争异常激烈，且专升本后往往进入的是普通本科体系，与职业教育的路径衔接不畅。 发展职业本科，是解决河南学子升学就业、满足产业升级需求的“关键破局点”。

4. 社会与产业迫切需求： 中国产业升级转型需要大量既懂理论又能动手的高层次技术技能人才。传统的专科教育在知识深度和系统性上已难以完全满足高端制造、新兴产业的需求，社会对“本科级工匠”的呼声越来越高。

在116所院校中，必须优中选优，集中力量办大事。

1. 明确先锋梯队： 河南的“双高计划”院校（如黄河水利职业技术学院、河南工业职业技术学院等）是全省职业教育的标杆。它们无论是在国家层面的认可度，还是在自身的办学实力上，都是冲击职业本科的“第一梯队”。 “双高”院校本身就承担着探索中国职业教育发展道路的任务。由它们来打破专科“天花板”，探索职业本科的课程体系、教学模式和评价标准，最具创新性和突破性。

2. 避免重复建设： 如果116所院校一哄而上，必然导致资源分散、标准降低。由“双高”院校率先突破，可以确保首批河南职业本科大学的“成色”和声誉，为后续发展树立高标准。

3. 形成示范效应： “双高”院校的成功转型，将为河南其他上百所专科院校提供可复制的经验，引领整个河南职业教育体系的提质升级。

在河南的语境下，“突破10所”是一个极具雄心和战略意义的目标。

1. 全力支持“双高”院校独立升格： 省里应出台最强力的支持政策，集中资源，帮助省内几所最强的“双高”院校（特别是国家“双高计划”A档院校）率先升格为“职业大学”。 这是最快、最有效的路径。

2. 鼓励优质院校与独立学院合并转设： 利用河南省内独立学院转设的窗口期，推动实力强劲的“双高”院校与有条件的独立学院合并，直接组建成为职业本科大学。这条路此前已有探索，可以继续深化。

3. 依托本科院校举办职教本科专业： 设立职业本科二级学院或专业，作为一种过渡和补充。

4. “百专联盟”内部协同： 116所院校不应是竞争关系，而应是梯队发展、协同作战的“联盟”。

在河南推动此事，其意义远超一般：

• 破解考生内卷： 为省内百万考生提供一条新的、高质量的本科层次升学路径，缓解“千军万马挤独木桥”的焦虑。

• 服务区域经济： 河南正在加快建设经济强省、打造制造业高地，需要大量高层次技术技能人才。本土培养的职业本科毕业生能更好地服务“十大战略”和现代化河南建设。

• 重塑职教生态： 一旦成功，将彻底改变河南职业教育“终点在专科”的现状，构建起完整的现代职业教育体系，提升河南教育的整体格局和吸引力。

在推动过程中，必须保持清醒，避免走入误区：

1. 坚守“职业”定位，防止“异化”： 这是最核心的挑战。职业本科绝不能变成“缩水版”的普通本科，或者盲目向学术型看齐。 必须坚持技术技能导向，深化产教融合，课程体系和师资队伍要突出“工程师+教师”的双师结构。

2. 保证质量，宁缺毋滥： “突破10所”是量的目标， 但 质 才是生命线 。必须设置严格、科学的准入标准，确保新增的每一所职业本科院校都是高标准、高质量的，宁慢勿滥，维护职业本科的声誉。

3. 优化结构，特色发展： 新增的职业本科院校和专业应紧密对接国家战略和区域重点产业，形成差异化、特色化发展，避免同质化竞争。

4. 打通体系，构建立交桥： 在发展职业本科的同时，要进一步思考如何打通“中职-高职-职业本科-专业硕士”甚至博士的职业教育体系，让选择职业教育的学生看到清晰的成长路径。

“百专联盟，应抓住时机，尽快推动职本突破10所，双高是主要生力军！” 是一个极具战略眼光的行动纲领。 这是河南从“职业教育大省”迈向“职业教育强省”的必由之路。 这对于河南的长远发展，可谓功在当代，利在千秋。

• 时机 已到，政策、产业、社会基础均已具备。

• 路径 清晰，以实力最强的“双高”院校为先锋，通过升格、合并、试点等多种方式实现数量突破。

• 关键 在于坚守职业教育类型特征，确保质量，为中国从制造大国迈向制造强国奠定坚实的人才基石。

这是一个历史性的机遇，如果能抓住，将是中国职业教育发展史上的一个重要里程碑。