陕西
11月15日-17日，第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海圆满举行。作为全国教育界的年度盛事与国家级教育创新交流顶级平台，本次盛会汇聚了26个省级、9个市县区级教育部门推荐的1041块成果展板与1003场工作坊，集中呈现中国教育改革的前沿实践。西安高新一中实验中学凭借第十三届陕西省基础教育教学改革成果特等奖研究项目——《基于学程设计的高中化学教学策略及应用实践》受邀参展。
该项目经过团队潜心钻研、历经6年反复打磨而成，立足该校教育理念，秉承学生主体教育观，潜心学程设计研究，构建起独具特色的“345”学程设计路径与机制——以思维进阶、能力拔节、情感升腾为三层次，以具体体验、反复观察、抽象概括、主动实践为四环节，以学生主体、民主平等、互动探究、开放生成、场域多元为五特征，形成“路径—要素—资源”三位一体的实践框架。此次项目展示不仅收获全国教育同仁高度赞誉，更以扎实教研成效为西安高新教育添彩，为全国基础教育教学创新提供了可借鉴的实践样本。
在展会现场，该校展区吸引了来自全国各地、不同学段和学科背景的教育同仁驻足交流。教师们对该校所展示的“以生为本、学为中心”的实践原理，以及对于学校源于真实课堂的典型课例表现出浓厚兴趣。多位省、市、区教研员在深入交流后，更是给予高度评价：“这套体系既有理论高度，又有实践温度！”“真正解决了一线教学的痛点，具有很强的借鉴意义！”这些来自不同视角的真诚反馈，既是对学校研究团队多年来扎根课堂、潜心探索的充分肯定，也充分印证了学校教育创新成果所具有的实践价值与广泛推广意义。
以创新为楫，破教学改革之浪；以实干为帆，航教育强国之途。中国教育正站在新的历史起点上。西安高新一中实验中学，愿做这伟大征程中坚定的实践者与播种人，为实现中华民族的伟大复兴，贡献属于我们这一代教育者的智慧、方案与力量！（西安高新一中实验中学）
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