阳光讯(记者 张伟)三尺讲台凌云志,青春正是奋进时。为深入践行“四为课堂”理念,深化“四为课堂”教学改革,锤炼教师教学基本功,搭建专业成长交流平台。11月14日,眉县2025年“四为课堂”教学大赛暨思政课大练兵(小学数学学科)县级决赛在眉县李达小学顺利举行,来自全县不同乡镇的3位小学数学老师,他们以课堂为舞台,展现教学风采,碰撞思维火花,呈现了一场精彩纷呈的数学盛宴。
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赛教中,李向荣、范蓓蕾、史兰兰三位年轻教师齐聚李达小学,围绕抽取课题五年级上册《分数的再认识》(一)、四年级上册《乘法结合律》进行课堂展示。教学设计紧扣“四为”理念,落实数学核心素养;以有效情景创设为抓手,将抽象知识与生活实际巧妙联结;善用数字化手段赋能课堂,问题设计层层递进;逻辑清晰,既贴合学生认知规律,又能引导学生深度思考,让数学课堂焕发独特魅力。
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教学有“温度”,研讨有“深度”。研讨会上三位执教老师分享“四为课堂”理念在教学设计、课堂实施的具体体现,客观反思教学中存在的不足。三位评委老师分别围绕课堂设计、师生互动、理念落实、细节处理等方面进行细致的指导和点评,为教师们进一步成长提供了宝贵的意见。
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春风化雨育桃李,赛教笃行促提升。本次赛教活动虽已结束,却为教学探索开启了新的篇章,相信老师们将持续聚焦专业成长,以研促教、以赛提质,引领全体教师在落实立德树人根本任务、提升课堂教学实效的道路上笃定前行,为小学数学教育高质量发展贡献更大力量。
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