
没有枯燥的习题册,没有重复的知识点......11月12日至14日,佛山的首个秋假如约而至,顺德中小学生把课堂“搬”出了教学楼,塞进自然里、古城中、烟火间,用校内托管提质、跨学科实践、异地研学的多元打开方式,在行走中触摸真实世界,在体验中解锁成长密码。

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解锁N+1种技能密码
实践基地玩出成长新花样
历史,不只是书本上的文字
更是可触摸、可感知的鲜活故事
这个秋假
同学们走进一个个红色地标
在革命先辈奋斗过的地方驻足、凝望
在追寻红色足迹的沉浸体验中
感悟家国情怀
让爱国主义教育种子“种”入心
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△2025年顺德区“红色课堂”研学活动(乐从站)组织40余名中小学生,走进龙江甘竹滩发电站、中心沟围垦历史展示馆和桑园围博物馆三大历史地标,通过实地观摩,深刻感悟“攻坚克难、开拓创新、自力更生、敢为人先”的甘竹滩精神,触摸顺德发展的文明脉络。
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△龙江左滩小学以“红色擎动未来”为主题,组织学生走进红色教育基地,在行走中悟初心、传精神。学生们更将感悟凝于笔尖,绘出发电站与先辈劳作场景,以画传情,让红色基因浸润童心。
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△桂畔小学亲子家庭开启红色寻根之旅。师生与家长先后走访钟毓文秀红色文化空间、顺德支部展示馆等红色地标,最终肃立于革命烈士纪念碑前。孩子们在行走中感悟历史,将先辈的奋斗精神深植于心。

下地实践、发射水火箭、
学剪辑、做设计……
同学们在动手实践中get新技能
在亲身探索里玩出无限创意!
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△在乐田农场,同学们下地实践、动手实验、即兴创作,在多元体验中解锁了自然的奥秘。
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△在顺德环保基地,同学们利用塑料瓶等回收材料,创意制作并发射“水火箭”。
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△在顺博创意园,同学们从零开始,学习剪辑,摇身一变成为“小小剪辑师”。
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△ 郑敬诒职业技术学校与周大福珠宝文化中心联合开展的研学活动,让同学们近距离观赏精美珠宝,见证匠人精湛技艺,并化身“珠宝设计师”,亲手打磨专属作品。

从非遗、水乡到功夫、龙舟
丰富的研学体验
让本土文化真正“活”了起来
也为同学们上了
一堂生动的文化自信课
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△在李小龙乐园,同学们从咏春拳的一招一式里领悟武学精神,于陶艺拉坯与彩绘中感受非遗魅力。
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△华东小学学子沿龙舟公园、映月湖等水乡脉络,开启了一场沉浸式研学。同学们在行走中亲身体验龙江特色文化,深刻感受水乡魅力与奋进的龙舟精神。
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△环城小学研学家庭探秘自然博物馆,体验生态园农耕乐趣,感受体育馆全运热情。
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贴心托管
孩子们在学校“玩”出精彩
这个秋假
当家长忙于工作无暇陪伴时
顺德各校的暖心托管服务如期而至
将校园打造成多元成长空间
通过精心设计的课程体系
同学们在文化、艺术与体育中自由探索
既找到了兴趣所在
更收获了成长的快乐
真正实现了学有所乐、玩有所获
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△秋假期间,容桂街道各中小学围绕“校外研学+校内托管”双线并进,精心设计托管课程,兼顾趣味与素养,实现“学有所乐、育有所得”,成为激发潜能、促进全面发展的多彩舞台。
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△秋假期间,伦教街道中小学围绕“潜能教育”理念,推出丰富多彩的校本课程。各校立足自身特色,精心设计了涵盖文化、艺术、科技等多领域的活动,让学生在实践探索中激发潜能、发展特长。
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△秋假期间,勒流街道为各中小学搭建多元化研学体系,涵盖文化传承、科普实践等五大板块。通过项目式、体验式的趣味活动,引导学生在探究中增长才干,让每位学生都能找到兴趣方向,实现学有所乐、学有所获。




教育,从来不是一纸通知可以完成的,而是在时间长河中不断浸润、缓慢成形的过程。留给孩子,去呼吸、探索与生长;留给家庭,去重建陪伴与对话......春秋假,恰恰是一段被这座城市有意“留白”的时间。
春秋假不仅给了孩子几天假期,更给了他们一份被尊重的时间,一份更完整的成长可能。也许若干年后,当顺德的孩子回忆自己的求学时光,会自然地说出这样一句话:“我记得,每年秋假和春假,这座城市都会为我们慢下来一点。”

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来源:顺德教育、各学校、容桂发布、伦教教育、乐从发布、佛山教育、南方+、佛见
审校:林楚琪、罗倩娴、黄雪琛
编辑:佛山新闻网 杜静欣
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