龚学明在浦口讲解新诗集《血地》创作受欢迎

　　11月16日上午，著名诗人龚学明受南京浦口区诗词楹联家协会、浦口区图书馆的邀请，举办了“浅谈现代诗的创作来源和方法”讲座。来自南京浦口区的30多位诗歌爱好者聚精会神地听取了龚学明关于现代诗歌写什么、如何写得精彩的经验分享。

　　此次讲座适逢龚学明的最新诗集《血地》面世，他结合《血地》的内容构成、叙述性写作方法探索，徐徐道来，深入浅出，既有理论性，又有“实战”经验，深受现场听众的欢迎。一些诗友借此机会购藏了诗集《血地》。

　　《血地》进入图书馆书架

　　龚学明是新华报业传媒集团(扬子晚报)高级记者，中国作家协会会员，江苏省中华诗学研究会副会长。长期深耕新闻与文学创作领域，作品涵盖诗歌、散文诗、散文等多种体裁，上千篇(首)作品发表于《人民文学》《诗刊》等核心文学期刊，斩获第二届、第三届《海燕》诗歌奖，第十二届《上海文学》诗歌奖，第八届江苏省紫金山文学奖等多项殊荣，出版《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》等诗集9部、散文集3部，其亲情诗现代主义写作风格独具特色，真挚的诗歌曾感动众多读者。

　　龚学明此前出版的多本亲情诗集《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》等，被国家图书馆、南京图书馆、南京大学图书馆等全国多个图书馆收藏并上架向广大读者借阅，他的一些作品被译为英语等语种，诗集还被多国图书馆收藏。

　　16日上午讲座前，他向南京浦口区图书馆捐赠诗集《血地》5册，浦口区图书馆向他现场颁发了捐赠证书。图书馆有关负责人在答谢时称，“《血地》将在明天就上架，读者朋友可前来借阅。”此外，该书将在江苏凤凰文艺出版社京东、当当、抖音等网络平台以及融韵文化网络平台上架售卖。

　　现代诗题材和技巧的选择都很重要

　　在两个多小时的讲座中，龚学明就现代诗的创作来源和方法两个方面陆续展开。他强调，题材对于一个诗人形成自己的识别度十分重要。一个好诗人，不会随手什么都写，总会有所选择地写作，从而形成自己的创作特色。一个好诗人的创作特色，既体现在题材上，也体现在创作技巧上，前者是第一位的。他以海子的乡村(麦地、村庄)题材、昌耀的高原题材和他自己的亲情(父母)题材为例介绍，不同的诗人有不同的创作题材，这是源于其生活经历、性格特征等多方面因素，题材打上浓浓的个人印记。因此，诗歌写作要重视对题材的选择，选取最熟悉、最能打动自己的题材进行创作，更容易写出好的诗歌来。

　　关于诗集《血地》，他透露创作心路。这是他创作亲情诗集《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》的延续和拓展。在2022年《月光村庄的妈妈》出版后，他总仍有一种“放心不下”的感觉，觉得还有很多的内容值得去写。《血地》中的诗歌通过回忆性写作，关注童年更多的生活题材，从而使得写作进入一个更为广阔的空间，转向更大的题材领域。借鉴美国后现代主义的“自白派”写作，他倾力挖掘个人早年生活、家族内容，从亲情诗歌扩转向自白诗歌。

　　诗集共分四卷，分别为“卷一 血地，充沛的阳光照射出秘密”；“卷二 异乡，让他记住名字里的身份”；“卷三 长调，善感的人事不去深谈”；“卷四 发现，手抄本中藏着的青春啼血(龚学明1986—1987诗歌)”，收录作者从上世纪80年代到近几年来创作的诗作198首(章)，诗歌有长诗更有短制，内容有写故乡的，也有在异乡回望故乡的，还有在异乡的生活内容的抒发。围绕着“我”的大跨度时间记忆，以众多的细节、场景作为诗歌和诗意的基石，以关注生命和生死为诗歌重点，其间糅杂着喟叹、哲思、悲悯情怀。总之，《血地》是他围绕童年、家乡、父母、村庄和乡愁的又一次主题性题材写作。

　　写作技巧的改变是因着题材的需要

　　关于现代诗的创作方法，他说，题材是在一定的创作方法下形成诗歌的，两者缺一不可，经过创作，题材呈现出某种样子，即要表达什么。某种意义上说，写作方法更为重要。写作方法和技巧并非一成不变，西方诗歌的美学主张不断嬗变，从古典主义到现代主义，再从现代主义到后现代主义，是一种诗歌美学追求发展到极致后，另一种美学追求在反抗中的接续。他重点介绍了目前国内诗坛流行的两种写作手法，一是现代主义中的象征主义写作手法，二是后现代主义中的叙述性写作手法。

　　龚学明的诗集《血地》是他写作上的一次探索。从惯常、熟稔的抒情写作和智性写作，转向叙述性写作，以更平静的口吻、更丰富的细节、更舒缓的节奏，达到诗意和诗性的展开，帮助阅读者更容易地进入诗歌和读后的获得。这些改变，是源于他的题材的变化。

　　他在诗集《跋》中这样解释：“写一本能让更多的人读下去并读懂的诗集，是我越来越强烈的愿望：我是希望我们泾上村上的男女老少都能读，他们不像城里的许多人受过高等教育，但他们的感情一样充沛。希望诗中的内容，他们读时感到亲切，会心一笑，而那些悲伤的题材也能触引起悲伤的共鸣。我找到叙述性写作的方法。“

　　“对于叙述性写作，它与智性写作的不同，是减少或取消象征的运用，减缓诗歌的节奏和前行的速度，减少行句的跳跃，通过叙述或叙事，增强细节的传达，在不断的展开和推进中，完成诗歌的过程。在语言上，叙述性写作是一种口语性写作，尽量让语言说清、易懂。这种叙述，并非只是为了叙述而叙述，而是为了达成诗歌背后的意义。”