记者串门｜在这个学校，人人都是运动员

清晨，当初升的阳光刚刚洒满康巴什区第三中学的操场，这里已然是一片生机盎然的景象，在这所学校里，体育锻炼没有旁观者，只有参与者——从建校初期起，“人人都是运动员”的理念便深深扎根于校园文化中。

自创办之初康巴什区第三中学在夯实足球基础的同时，不断拓展体育教育的边界。2022年，学校推动体育教师团队开发特色课程，构建起更加丰富的体育版图。

如何让体育锻炼从一项任务变成一种内在的需求？康巴什区第三中学的答案是：创造选择，营造氛围。

“好球！注意挥棒姿势！”在软式棒垒球课上，体育老师陈晓宇正指导着学生们。随着一记漂亮的击球，垒球划过上空形成一条优美的弧线。“刚开始我觉得这项运动很陌生，而现在它成了我的最爱。”初一学生郭嘉文高兴地说。

学校打破班级界限，开设了篮球、足球、排球、趣味田径等十余个运动项目俱乐部。学生可以根据自己的兴趣“选课走练”，找到真正热爱的运动。一千平米的体育馆每天变换着身份：清晨是羽毛球场地，中午变身跳高馆，下午又成为网球场。这座多功能体育馆如同一个体育魔方，承载着学生们多样的运动梦想。

如今，每个班级每天都会上一节体育课。课程设置中，除固定的足球、跳绳和两节体能课外，还有一节备受学生期待的特色体育课。在这里，匹克球、橄榄球、曲棍球、赛艇等新兴项目走进课堂，飞盘、滚铁环等体育游戏重焕生机。

“我以前最怕体育运动，觉得又累又无聊。但现在我加入了羽毛球队，为了打好球，我主动去练体能，感觉浑身有使不完的劲儿！”63班郝书立兴奋地展示着她新学的扣球技巧。这种从被动到主动的转变，正是“以体育人”理念最生动地体现。

“我们要让每个孩子都能找到自己热爱的运动。”校长马婷说。

“周周有比赛”是这所学校的校园常态。课间十分钟被巧妙利用，这边，一群学生正在进行飞盘对抗赛；那边，两个班级正在进行拔河比赛，加油声、呼喊声响彻整个校园。这些看似简单的课间比赛，已成为学生们最期待的校园活动。

每年的运动会更是一场全民狂欢——学校创新性地将各学科竞赛融入运动会，让体力与脑力双轨并行：擅长数学的同学组成一队，先进行50米的冲刺，然后在小黑板上算出题目，得到结果后再跑向终点。独特的融合实践，打破了传统运动的边界，让每个学生既能以脚步丈量赛道，也能用智慧点亮舞台。

目前，学校已开设15项体育课程。校长马婷表示，未来还将开发更多特色课程：“我们不仅要改变学生的体质，更要通过体育改变他们的学习态度，增强专注力。”

这一理念已初见成效。学校特别设立的“减肥营”——“胖胖营”和“软软营”，针对不同体质学生提供个性化训练方案，帮助他们在运动中找回自信。

学生们的体育锻炼远不是“玩玩而已”，他们通过自己的努力取得了诸多瞩目的成绩：足球队从2019年“体彩杯”俱乐部联赛U13组别冠军，到夺得2025年第四届中国青少年足球联赛（内蒙古赛区）第一名，田径队包揽了2025年康巴什区田径锦标赛团体第一名，棒垒球连续两年获得自治区比赛冠军……多年来，这里已走出了43名国家一、二级运动员。

在这里，体育不再只是课程表上的一门学科，一个能在赛场上挥洒汗水、懂得尊重规则、敢于面对挑战的学生，同样值得骄傲。

(文：武娜 图：康巴什区第三中学)

编辑 ： 刘丽芹
校 对：李仙渝

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