常德职业技术学院唐雯：以艺启思，以工育匠

执艺术之笔，绘工程蓝图。这十年，唐雯老师把时光都浸在了建筑装饰工程技术专业的深耕里。

初登讲坛时，她带着对专业的热忱与几分忐忑，一边啃下工程技术的硬核知识，一边琢磨如何让艺术审美自然融入课堂。为了讲透 “工程与艺术的交叉点”，她跑遍多个装饰项目现场，收集真实案例，课后反复打磨教案，把抽象的设计原理转化为学生能理解的实践逻辑。

如今的她，早已褪去青涩。聊起装饰工程的节点细节，她能精准拆解技术要点；谈及空间美学的创意表达，她又能跳出刻板框架，给出兼具实用性与艺术性的方案。十年沉淀，她不仅吃透了专业领域的 “工程骨架” 与 “艺术肌理”，更在教学中摸索出独特的融合之道——让技术落地有章法，让艺术表达有根基，成为学生眼中“既懂工程严谨，又懂美学浪漫” 的引路人。

唐雯与金煌装饰公司设计总监共同带领学生学习装饰工艺

唐雯带领学生以桃源木雕为元素进行装饰创意设计

守建筑初心，育一方英才

唐雯老师以“德技并修”谱写育人华章，在教育的第一线，总有那么一些师者，他们以理想为蓝图，以热爱为基石，默默构筑着行业的未来。建筑专业的唐雯老师，正是这样一位坚守“建筑初心”的育人匠师。她始终将“德技并修”奉为专业教学的根本导向，致力于培养既掌握精湛技艺、又怀揣职业操守的新生代建筑装饰人才。

筑牢底线，《建筑构造与识图》中的“生命防线”

在看似枯燥的《建筑构造与识图》课程中，唐老师传授的不仅是知识，更是一份沉甸甸的责任。她反复强调：“图纸上的每一条线，都是未来建筑中关乎人民居住健康与安全的‘生命线’。”通过案例教学与严格训练，她将“严守规范”的种子深植于学生心中，为他们职业生涯筑牢第一道，也是最关键的一道安全防线。

激发创新，《建筑装饰材料与构造》里的“美学与绿色”

而在《建筑装饰材料与构造》的课堂上，唐老师则化身为创新思维的引导者。她构建了“认知-理解-运用”的三阶教学路径，带领学生从熟识材料规格特性，走向深度调研与创新应用。她引导学生走进市场、接触工地，亲身感受本土建材的温度与绿色建材的潜力，并鼓励他们从用户需求出发，在功能与美学的平衡中，去思考、去创造新材料应用的无限可能。

接轨产业，《建筑装饰施工技术》下的“文脉与技艺”

在《建筑装饰施工技术》这门课上，唐雯大胆地将课堂搬进了业主家中、企业展厅和项目工地。在这“行走的课堂”里，学生不仅锻炼了扎实的岗位适配能力，更在唐老师的启发下，学会了用设计的眼光审视脚下的土地。她引导学生去发现和挖掘区域文化特色，让“本土文脉的传承、空间美学的延续、装饰技艺的升级”成为他们自觉的追求，为行业注入兼具匠心与人文情怀的新鲜血液。

唐雯带领学生在西洞庭紫湾集建区调研学习

在教书育人之外，唐雯老师亦在科研与社会服务领域积极践行高校教师的责任。其科研工作紧扣行业前沿，主导的装配式装修研究获市级立项；她更将专业知识带往田间地头，通过湖南省高素质农民培训，为乡村建设规划与环境治理提供了有力的智识支持。

从一张图纸的规范，到一种材料的创新，再到一方文脉的传承，唐雯老师的教学之路，是一条清晰的“德技并修”育人路径。她以课程为基石，以实践为阶梯，不仅教会学生如何建造，更引导他们思考为谁建造、为何建造，真正培养出了一批批懂技术、有情怀、敢创新的“一方英才”，为建筑装饰行业的未来点亮了希望的灯塔。

来源：指尖新闻

记者：刘玺东

编辑：邱琪