在湖南湘西的花垣县有一所民族中学,原来的校长石庆春最近主动去找纪委说明问题,官方没有具体说他交代了什么内容,但在基层教育系统里这种主动坦白的情况确实很少见,一般人都要等到被查出来才承认,这位校长却在调查开始前就先说了出来。
这所学校在当地很特别,它是一所重点民族学校,负责少数民族孩子的升学任务和文化传承工作,校长一人掌握着决定权,党务安排、人事调动、经费使用和校舍建设都由他负责,这种权力过于集中的情况容易引发问题,尤其在民族地区,国家投入大量资金和项目,但监督机制没有跟上,导致资金使用可能出现偏差。
2024年教育部发布了关于加强民族地区学校管理的文件,到2025年春季湘西州开展了“清廉校园”检查工作,花垣县被列为重点区域,石庆春在接受调查的时间点正好与检查结束时间相近,他可能因为担心问题被发现而选择主动向组织说明情况,目前无人能确定其动机,但可以确认的是他在正式调查开始前已主动联系了组织。
这类学校经常出现的问题有几个,国家发给学生的补助,有人虚报冒领,招聘老师或评定职称时,本地关系户优先考虑,修建教学楼,不走招标流程,直接交给熟人公司去办,更麻烦的是,当地人对民族干部有点睁只眼闭只眼,觉得是自己人,查起来不好意思下手,结果就是问题藏得深,没人敢捅破它。
和贵州那位因举报被处理的校长不同,石庆春是主动说明问题的,这显示出县级纪委的日常监督可能已经产生效果,或者存在鼓励及早说明情况从宽处理的做法,只是这些都没有公开说明,我们只能推测。
最让人心里难受的是,学生、老师还有家长,谁都没有出声,他们每天都在学校进出,应该知道一些情况,可能有人悄悄写过举报信,但始终没人站出来说话,这些沉默的地方,比案件本身更值得琢磨。
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