"四维"即"肆意妄为"？"成长基地"是矫正还是虐待？

厌学、网瘾、叛逆，这些问题困扰着不少孩子和家长。束手无策之下，一些家长可能会把孩子送到所谓的行为矫正基地。福建泉州的“四维成长基地”，就是一个号称专治厌学、网瘾的专业学校。那么，在那里塑造良好行为习惯的期待，能实现吗？

通宵罚站、跪举水盆、关小黑屋、殴打、扇耳光，这些令人触目惊心的行为，竟然就是所谓“成长基地”的“训练内容”。

2023年6月和8月，来自北方某城市的武女士先后把14岁的双胞胎儿子大武和小武送到四维成长基地，接受所谓的“半军事化训练”。然而，小武却在28天里遭到各种虐待，身上多部位有“深坑”样伤口，多处感染，最终“左髋部重伤二级、胸部轻伤一级、双下肢轻微伤”，至今仍处于半残疾状态。

被害人小武描述，教官让他举着水盆下跪，膝盖疼了，还认为他是装的；嫌他跑得慢，就拉着他跑，腿软摔倒，还遭到校长的踢踹。

哥哥大武透露，期间，校长向明胜和3名教官还让他动手打弟弟。他因为装装样子，只能跟着一起受罚。

公开信息显示，“四维成长基地”校长向明胜自称“国家二级心理咨询师”，招聘几名年轻人担任“教官”。去年9月至10月，向明胜及3名教官先后被刑拘。今年，4人以涉嫌故意伤害罪和虐待被监护、看护人罪遭起诉。起诉书显示，除大武、小武，另有6名青少年遭到扇耳光、戴手铐、关小黑屋和铁笼子等虐待。今年9月，本案在晋江市人民法院开庭，将择日宣判。

涉事的四维成长基地，自称“养育式成长教育模式实践基地”，专门招收青春期有“厌学、叛逆、网瘾、自残、逃学、打架”行为和狂躁、抑郁等“成长障碍”的孩子，开展所谓的“素质体能特训转化辅导”，由教官负责体能训练、纪律安全等。

学校的日常课程，看上去就是一个关键词：跑。每天早晨，孩子们就要到操场跑10圈，然后打扫卫生，吃早饭；上午体能训练，吃午饭；下午上一节心理辅导课，接着跑30圈，吃晚饭；晚上接着跑圈，10点睡觉。没有周末休息，但周日跑得少一些。受害人小武，因为小时候做过心脏手术，体质弱，完全跟不上这样的体能训练，于是每天都会遭到体罚。

涉事的四维成长基地，前身是2022年8月登记注册的“泉州市四维未成年人成长指导服务中心”，属未成年人关爱帮扶项目。而泉州民政部门回应说，去年已经要求这个中心关闭。但事实上，在获得民政部门认证前，向明胜就已经开始违规运营四维基地。2021年8月，他还曾因故意伤害罪被泉州警方行政拘留5日。2023年4月，向明胜注册泉芯公司，以这家公司的名义继续经营四维基地。

目前，四维成长基地已赔偿武女士20多万元，但受害者家属仍然表示不服：打残一个孩子，需要多少成本？向明胜利用多年的教育培训、心理咨询生意，早已打造出一个“四维系”的矫正教育产业。而去年，这个基地还在扩大招生。看似有民政部门背书的成长指导中心，一步步演变为暴力基地，家长的血汗钱却养肥了施暴者。最终，无辜的孩子，成为了这笔灰色生意的牺牲品。

受害者家属武女士表示，她对四维基地的信任源于两点。第一，校长向明胜自称“国家二级心理咨询师”，能给孩子做心理矫正和疏导；二是基地挂着四维成长中心的牌子，中心由泉州市民政局主管，让人放心。基于此，武女士当场缴纳了6万元的成长托管费，并签订协议。

其实，四维基地的“生意经”并不复杂：先向民政局递交“未成年人社会服务”试点申请；批文到手后，立即迁址，挂上“成长指导中心”的牌子。摘牌后，再以新注册的公司接手经营。就这样，从挂牌、更名到迁址，三步完成“脱壳”，摇身一变成为“合法企业拓展培训”。

一个打着“心理辅导”、“成长教育”旗号的基地，既不由教育部门管理，也不在卫健委、公安系统的日常巡查范围内。四维成长中心以“官方”名义成立“矫正学校”，涉嫌何种违法违规行为？私人公司有资格开办类似的军事化管理学校吗？基地教官对学生的一系列体罚，又触及哪些法律问题？律师张玉霞指出，四维成长中心注册登记的是“公益性质”，但他实际上是收费的强制性矫正“学校”。并且，资质被民政局责令停止之后，又注册了全新的公司继续运营，仍然向家长宣称是官方下属的合作培训机构，这也是利用了家长对于“政府背书机构”的信任，构成了欺诈的特征。私人公司是不具备开办特殊教育机构资质的，这超出了营业执照规定的经营范围。这类对未成年人实施封闭式军事化管理的机构，本质上属于教育培训活动，必须获得教育部门颁发的办学许可证。而且，四维成长基地实际经营地和注册地并不一致，不排除是为了逃避属地教育部门监管的故意行为。本案所涉行为明显存在违法甚至犯罪特征，受害人小武的损伤程度经鉴定，已经确认重伤二级和轻伤一级，相关人员涉嫌构成故意伤害罪；多次把学生关到小黑屋里面，则涉嫌构成非法拘禁罪。机构及相关责任人还需要承担相应的民事赔偿责任。

事实上，类似性质恶劣的事件不是第一次发生。今年3月，一名14岁男孩在进入湖南株洲启航教育辅导学校10天后突然身亡。男孩腹部可以清晰地看到根根肋骨，四肢、腰部、胸口遍布青紫色的伤痕，腰部和左耳后各有一处硬币大小的伤口，已经结痂。尸检结果显示，孩子全身没有致命伤，致死原因是“挤压综合征”。这是一种因肌肉长时间受到挤压，以肢体肿胀坏死、急性肾损伤等为特点的临床综合征，家属因此质疑孩子曾经遭受殴打虐待。

去年9月，河南则有一名14岁少女在拓展营中遭遇体罚、虐待，后因电解质紊乱，历经一个月的抢救仍然离开了人世。孩子出事前，曾通过心理老师向家长发出6封信，表达想要回家看病的想法，但信件都被老师截留。之后，警方还在涉事老师家中搜出她截留其他孩子的信件共计180多封。事发后，位于河南中牟的这家拓展基地被关闭，基地校长、生活老师等3人因涉嫌虐待罪被刑拘，心理老师阴某某也因涉嫌侵犯通信自由罪被捕。

尽管发生了这么多惨剧，现在去多个社交平台、以“特训学校”、“戒网瘾”、“叛逆孩子”等关键词搜索，仍可以看到大量的行为矫治机构以“学校”的名义宣传。违规未成年行为矫治 为何屡禁不止？律师张玉霞认为，很大的一个原因就是，市场需求突出。孩子出现问题，部分家长希望通过强制手段快速矫正的诉求客观存在。面临机构的欺诈式宣传，一些家长就轻信了机构的承诺，甚至宁可相信机构，也不相信自己孩子所说的“被虐待”。事实上，对于这种现状，实质性监管的难度也不小。因为这种机构的隐蔽性很强，往往采取封闭式管理，没收学生的手机等通讯工具，学生很难以求助，家长哪怕察觉违法行为的蛛丝马迹也难以取证。与此同时，机构盈利高，违法成本低，往往要等到非常严重的恶性事件发生之后，才可能曝光。因此，监管肯定是需要补足的。要明确主管部门的职责边界，建立机构的准入门槛和退出机制，加强实体化的监管，不能只是简单作程序化的审核。另外，也应该促进对家长、监护人的监护职责教育。像家庭教育促进法要求，家长需要明白自己的监护职责，不能把监护职责轻易转移到某个机构上。

看看新闻记者: 严相莉 陈昱卉 杨沁雨

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