在大家的固有思维里,学生从小到大的成绩变化曲线,是可以由男女决定的。女生小学和初中比较拔尖,高中之后,男生开始发力。
大家普遍认为,有这种情况的出现,是女生智商普遍没有男生高,高中之后,女生会开始早恋,思想成熟比较早导致的。
但在教育领域多年后发现,真实情况并不是这样。男生女生在高中之后拉开差距的关键,从来都不是智商。
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女生高中后,成绩往往不如男生,老师一句话点破:和智商没关系!
义务教育阶段,女生往往比男生更能坐的住,写作业的时候能沉下心,注意力更集中,知道自己想要什么,学习也更认真。
尤其是小学阶段,如果看见老师表扬学生,那讲台上站的10名学生中,有8名都是女孩,但高中之后就不同了。
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就像今年的全国物理联赛,一共入围了590名学生,只有16名女生。排名前50的学生中,更是一名女生都没有。
各位家长看着眼前的“证据”,内心里也陷入了绝望,女生到了高中之后,真的就没有后劲了吗?她们真的比男生智商低吗?
其实不是,高中时候男生成绩普遍偏好,不是因为女生的成绩下滑了,而是因为很多男生的成绩提升了。
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高中之后的知识,需要独特的学习方式,和思维模式。女生在我们的传统印象中,最大的优势是“听话”“懂事”。
但高中时候的理科知识,尤其是数学和物理,需要举一反三,需要不按套路出牌,需要思维跳跃性,和超强的逻辑思维能力。
在这些能力上,男生的表现就会好一点。这种“好一点”,在初中的时候是体现不出来的。初中想要成绩好,跟上老师的节奏,学好书本上的内容就好了。
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看每年中考的分数分布数据,如果成绩分布组成金字塔的话,塔尖上的学生,人满为患。只要肯学习,就都能在塔尖上站住脚。
但高考的分数分布,塔尖上的人寥寥无几,大部分考生,都集中在中等和中等偏上的位置。这个位置,就是按部就班完成书本,和课堂教学的学生。
而这一点,正是女生的优势。那些思维跳跃,可以跑到塔尖上的人,大多数是男生,因为男生的思维模式就是这样的。
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所以,这不是智商的问题,而是行为习惯,和学习模式的问题。那女生想要走到塔尖上,就要学习男生的学习模式。
改变自己很辛苦,但值得
高中的成绩不是一成不变的,很多初中成绩很好的女生,到了高中之后,成绩下滑严重,开始忧郁,开始怀疑自己。
不要这样,这个时候要做的,就是大胆的改变自己固有的学习模式。虽然这种模式,在初中的时候,为自己立下了汗马功劳,但他已经不适合高中了。
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所以,高中之后,能破而后立的女生,成绩就可以扶摇直上。那些固收原来的学习模式自怨自艾的,就卡在了所谓的“智商不够”上。
高中时期,很多男生可以很好的完成学习方式的转变。恰恰是因为他们成熟的比较晚,初中时期,没有形成十分固定的思考模式。
所以成绩的进程,有利有弊,找到问题,解决问题,就可以解决成绩。各位家长在这期间,就多多包容,不要给学生过多的压力,最好找一个权威的老师,正确的指导她思维模式上的误区。
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最后,希望所有的学生,都可以顺利的度过高中,找到适合自己的学习方式,不辜负美好的青春。
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