安顺职院：深化“三教”改革 提升内涵发展实力

本文转自：人民网-贵州频道

“十四五”期间，安顺职业技术学院全面贯彻落实国家职业教育改革要求，创新构建“343”工作体系，即开展“师德铸魂、团队提质、制度完善”3项行动，推进“支撑体系建设、教材制度建设、教材质量建设、教材资源建设”4项计划，实施“课程思政、教学改革、智慧教学”3项工程，系统推动“三教”改革，学校内涵发展实力显著提升。

快递运营实训。

师德铸魂，机制赋能，师资实力大幅提升

全面开展“师德铸魂行动”，坚持师德第一标准，党政同责齐抓共管，各部门协同推进，强化师德师风考核与结果运用，构建了师德师风建设长效机制。全面开展“团队提质行动”，建立“双师”培养及引才制度、梯次培育机制、教师教学能力大赛和教师技能大赛两项院系比赛机制，狠抓项目建设，提升教师教学能力与专业技能，增强团队核心竞争力。全面开展“制度完善行动”，健全教师培养制度，深化评价体系改革，完善职称评价制度，建立分类考核制度，完善教师评先选优制度并强化结果运用，有效形成激励机制。5年来，《师德师风负面清单及处理办法》《教师奖励办法》落地，实现师德承诺、年度报告、档案管理全覆盖，师德考核“一票否决”机制刚性执行，全员师德培训与“师德师风优秀个人”评选常态化，立德树人根本任务贯穿教师工作全流程，师德根基全面筑牢。柔性引进高层次人才20人，“双师型”教师比例提升至84.29%；建成省级教师教学创新团队2个，院级18个，教师在省级以上教学能力及技能大赛中获奖39项，队伍专业能力与育人能力形成“双向促进”的良性循环，“双师型”队伍实力凸显。

“技能贵州”行动计划项目现场答辩。

规范管理，共建共享，教材建设成效明显

全面推进“支撑体系建设计划”，健全教材选用工作机构，建立教材选用信息库、教材审核专家库，确保教材选用规范，落实教材管理国家事权。全面推进“教材制度建设计划”，完善教材管理制度，严格执行“凡编必审、凡选必审”原则及党委审核责任制，教材管理规范性、科学性显著增强。全面推进教材质量建设计划，更新教材内容及形态，提升教材建设质量。全面推进“资源平台建设计划”，强化学习资源建设及智慧平台使用，推动共建共享。5年来，有28名教师入选省级教材审读专家库，教材信息库扩充至2355本，校企合作开发新形态教材16本，《护理基础学》等3本教材入选“十四五”省级规划教材，教材内容与岗位需求、行业标准深度衔接。

更新理念，数字支撑，教学模式革新升级

全面实施“课程思政工程”，强化培训，引导教师更新育人理念，以专业为单位构建特色“九融合”课程思政元素体系，组织示范课程、典型案例评选。全面实施“课堂革命工程”，更新人才培养方案及课程标准，强化教学督导，开展“三教”改革有关项目优秀作品评选，促进教师深入钻研教材教法，提升课堂教学成效。全面实施“智慧教学工程”，加强教师数字素养培养，完善智慧教学必备条件，组织混合式教学改革项目建设，全面推动智慧教学，服务师生成长。5年来，课程思政实现全域覆盖，评选课程思政示范课7门、典型案例19个，构建起“安职”特色课程思政元素体系，实现价值引领与专业教育深度融合。课堂革命纵深推进，《技能传承铸匠心 实践创新拓新境》在“中华护理学会护理职业教育学术交流会议”上进行交流，《共建百灵康养产业学院打造康养人才“梦工厂”》获评贵州省职业教育典型案例，学校评选《基于“思政浸润、岗证赛创”的Linux操作系统课堂改革创新与实践》等课堂革命典型案例17个，《深化学生实习（实训）考核改革》入选省级新时代教育评价改革试点，课堂教学“高阶性、创新性、挑战度”显著增强。智慧教学支撑能力跃升，建成智慧教室8间、更新设施设备教室128间，打造国家级、省级虚拟仿真实训基地各1个，构建校园全光网络与5G专网，教师教学平台使用率超80%，混合式教学模式广泛实施。

教师节表彰大会。

近年来，学校人才培养质量明显提升，学生获国家级技能竞赛奖项132个、省级403个，双创比赛获国家级奖项5个、省级116个。其中，旅游系学生参加2025年世界职业院校技能大赛总决赛旅游赛道高职组争夺赛荣获金获，实现学校国赛金牌零的突破。学校内涵建设取得明显成效，护理等6个专业人才培养方案获评省级示范性人才培养方案，中药学、电子商务立项省级重点（特色）专业，药理学等4门课程立项省级一流核心课程（优质课程），旅游管理、中药学教师团队立项省级教师教学创新团队，医学影像技术专业教学资源库立项省级资源库建设，学校获批省级“三教”改革示范校、中高协同发展示范校、东西部协作示范校等，“技能贵州”项目共立项30个，数量位于全省前列。学校获评省级劳动教育示范校，2025年获贵州省职业教育教学成果特等奖1项，二等奖2项，人才培养质量获社会高度认可，学校以“优秀”等次通过省级“双高”校验收。

下一步，安顺职业技术学院将持续深化教育教学改革，以“五金”建设为抓手，着力提升关键办学能力，在新“双高”建设征途上奋力谱写新的篇章。（文/图 安顺职业技术学院）