维也纳大学的一组运动科学家和认知生物学家在一项新研究中证明,共同完成任务可以促进自发的运动同步。这种同步起到了一种“社会粘合剂”的作用,并在社区的社会功能中扮演着重要角色。
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为了更好地理解这一机制,研究人员考察了共同拼图如何影响跳床上的动作同步。结果表明,那些共同完成拼图的人随后在跳床上表现出更大的同步性,而单独完成拼图的人则不然。初步的相互融洽也产生了积极的影响。该研究发表在《PLOS ONE》杂志上。
共享行动创造了一种人们之间联系的感觉,这是社区有效社会功能的核心。同步——即两人或多人之间的动作或运动协调——通常被描述为一种“社会粘合剂”。先前的研究表明,参与同步活动可以增强归属感、相似性和联系感。
研究人员长期以来也想知道这是否可能是真的:共同的经历能否增强我们与他人的无意识协调——我们的自发动作同步性?当前的研究旨在探讨这一现象,提供有关协作行为和社会纽带如何影响自发动作同步性的新见解。
凭借这些发现,科学家们为日益增长的关于人际同步性前因的研究增添了另一块拼图,并因此对教育、治疗以及团队建设和体育表现等日常领域有了更广泛的了解。
关于这项研究:共有68名参与者解决了拼图并跳上了蹦床。使用拼图和蹦床来解决最初的科研问题:研究人员考察了共同完成拼图任务如何影响随后在蹦床上跳跃时的动作同步性。该研究共涉及68名参与者,他们被分成同性别配对。这些配对随机分配到两个小组中。
第一组的配对者一起完成了一个拼图,而第二组的参与者则独自完成了各自的拼图592字符。在拼图环节之后,配对者分别跳上了两台单独的蹦床,并通过加速度传感器记录了他们的动作此外,在实验前后,参与者还完成了问卷调查以评估他们的情绪以及与搭档的关系 共同完成拼图后更大的同步性:“我们的研究结果显示,一起完成拼图的配对在跳蹦床上的同步性显著高于各自独立完成拼图的人。”
来自维也纳大学运动心理学部门的第一作者克拉拉·舍尔补充说,“值得注意的是,参与者彼此最初的关系水平对他们后续动作同步性产生了强烈积极的影响。”此外,研究人员发现参与者的情绪提高了——但这仅限于一起完成拼图的那些人。
这些发现提供了关于合作互动不仅加强了社会纽带,还增强了在其他任务中自发同步运动能力的新见解。它们突显了共同活动在促进人际同步中的核心作用,而这种同步被认为是成功协作和社会凝聚力的关键基础。
舍尔总结道:“结果表明,社交联系和合作是紧密相连的;共同行动不仅强化了个体之间的纽带,还增强了他们彼此的直觉共鸣——这是实现成功协作的重要基础。”
本文工作发表于《PLOS ONE》(2025)-“携手共进——合作融洽促进人际同步”。
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