解码“学玩相济”育人观：北大附小鄂尔多斯分校以“一体双翼”打造成长新范式

2025年，北京大学附属小学鄂尔多斯分校正式落地伊金霍洛旗，将百年文脉与“专心地学习，痛快地游玩”校训也带到了伊金霍洛旗。这一育人理念并非简单的“学玩分离”，而是通过系统化设计，让专注学习夯实基础，自主探索激发潜能，并形成良性循环。

北京大学附属小学鄂尔多斯分校校长 戴能革：

“‘专心地学习’与‘痛快地游玩’绝非对立，而是构成育人良性循环的一体两面。‘专心地学习’是效能的保障。学校通过构建‘生命发展课程’体系，实施分层教学，引入数学思维、京剧等特色课程，目标就是引导学生在课堂上保持高度专注，夯实基础，提升思维品质，实现高效学习。而‘痛快地游玩’则是潜能激发的钥匙。这里的‘游玩’远非简单的娱乐，它代表着自主探索和兴趣驱动的实践。学校开设京剧、机器人、天文等数十个特色社团与拓展课程，给学生提供了‘痛快游玩’的广阔天地。在自主、快乐的活动中，学生的好奇心、创造力和团队协作精神被极大激发，这种在探索中产生的内驱力，会反过来滋养学习热情，促进课堂知识的融会贯通与综合应用。”

为切实推动“学玩平衡”落地，学校构建了多元师资支撑体系：6名北大本部骨干教师牵头设计课程，9名全国引进的优秀教师负责社团指导，本土骨干教师则结合学情调整教学节奏。同时，通过“北大附小资源共享平台”，学生能获取本部优质课例、科技资源，还能链接中少社图书资源与国际交流机会——比如参与美国、澳大利亚校际游学，在“玩”中拓宽视野，进而激发课堂学习的主动性。

从课程设计到师资保障，从本土融合到资源链接，北京大学附属小学鄂尔多斯分校正以“学玩相济”的理念，为学生打造兼具文化底蕴与创新活力的成长环境，让“快乐、进取、儒雅、大气”的品格，在学习的专注与游玩的痛快中，自然生长，平衡发展。

丨来源：伊金霍洛旗融媒体中心（杨晓玲 彩虹 实习生 额日勒贺 郭浩卓）

丨责编：苏娜丨校对：张迩鑫

丨审核：朱肸 张金玲

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