
他们的转变,从一堂社会力集体课开始
从小明身上,我们看到“融入的希望”
● 之前:4岁的小明在集体中完全不看老师、不理同伴,叫名无反应,妈妈担心他永远“失控”。
● 之后:在融合初阶社会力集体课上,通过视觉时间表和模仿游戏,他开始回应名字、安坐参与10分钟小组活动。妈妈终于敢带他去小区玩耍了。
从朵朵身上,我们看到“社交的突破”
● 之前:5岁的朵朵像个“小透明”,会背
儿歌却从不主动找朋友,总是独自玩耍。
● 之后:在融合高阶社会力集体课中,
通过角色扮演和“小伙伴”示范,她学会了
主动邀请别人一起搭积木,并坚持参与游戏
15分钟。
从浩浩身上,我们看到“课堂的规则”
● 之前:7岁的浩浩“坐不住”,不到半小时
就离座,遇到困难就摔笔,伴随着同学之间
摩擦产生的情绪爆发,妈妈看到老师来电
就心焦。
● 之后:学龄社会力集体课模拟小学环境,
用明确目标和即时奖励,模拟演练
同学互动,让他学会安坐20分钟、
举手发言,
更好理解和应对同学日常互动,
具备了小学就读的基本能力。
从然然身上,我们看到“学习的效率”
● 之前:8岁的然然作业拖拉到深夜,
一道题卡住就发呆,考试总因粗心丢分。
● 之后:学习力社会力集体课教她用任务
清单、抗干扰训练和错题分析,作业时间
减半,并学会了自己安排学习。
这些孩子的共同点是什么?
他们都卡在了“从个人能力到集体应用”
这一关键环节
而打破困境的钥匙
正是
大米和小米为他们精准匹配的
社会力集体课
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为什么“学会在集体中学习”如此关键?
我们理解,基础能力干预至关重要。但孩子的未来,终究在教室、在操场、在真实的社会里。集体环境,是所有能力的最终“试炼场”。
● 社交不是知识,是“肌肉记忆”:只有在真实的同伴互动中,孩子才能练就观察、模仿、轮流、分享的“社交肌肉”,学会处理冲突。
● 集体指令≠个人指令:能回应“坐下”,不等于能听懂“所有小朋友过来排队”。这是一种需要专门训练的听觉过滤与服从能力。
● “上学”的模拟考:系统的社会力集体课能模拟学校的规则、流程和社交密度,提前帮孩子建立熟悉感和安全感,实现“软着陆”。
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各年龄段覆盖,精准击破集体融入难题
我们不止于“上课”
而是针对孩子融入集体的不同阶段
提供精准的“能力解决方案”
1. 融合初阶·社会力集体课
a. 专治:社交零兴趣、集体指令听不懂、安全感不足。
b. 目标:在高度支持的小组中,建立基本行为规范和学习意愿。
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2. 融合高阶·社会力集体课
a. 专治:有基础能力但社交被动,难以融入同龄人。
b. 目标:在包含普通发展同伴的模拟幼儿园环境中,激发自然社交,学习规则与情绪调节。
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3. 学龄·社会力集体课
a. 专治:不会听讲、任务跟随差、课堂问题行为多。
b. 目标:用ABA策略系统提升“可教性”,为进入普小或特教班打下坚实基础。
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4. 学习力·社会力集体课
a. 专治:注意力涣散、作业拖拉、聪明但“不会学”。
b. 目标:提升注意力、执行功能和学习策略,让孩子不仅“能上学”,更能“学好习”。
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真正的“性价比”
是让孩子的时间用在刀刃上
我们的训练均取材于经过验证的RICE体系
并由专业团队根据本地情况精心优化
全国开课!最高1:4师生比,价格直降五折!
组建一个小集体
提升孩子社会适应力
● 真实的同伴互动:4-8人组队,安全迈出融入集体第一步
● 针对训练:掌握班级学习技能,提高学业竞争力。
● 价格腰斩:限时回馈,低至常规价格5折。
最重磅的消息在这里!
为庆祝“ 大米和小米Rice中心社会力集体课 ”全国启动,我们推出史无前例的开放日优惠。
课程单价低至常规价格的五折!这可能是您以最小成本,为孩子撬动最大能力进步的最佳时机。
首次全国开放日:11月8日
(西南区域为11月15日)
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时间不等人,孩子的成长黄金期更是如此。当别的孩子已经开始在集体中学习如何交朋友、如何遵守规则时,请不要让您的孩子,依然在集体之外孤独地徘徊。
真实互动 · 针对训练 · 价格腰斩
免费预约11月8日开放日及社会力集体课名额
新老学员均可报名参与
老带新参与开放日同享区域转介政策
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