都说全国教育看江苏
江苏教育看南通
近日南通一位家长
在某社交平台发布了一则视频
孩子因课堂默写错了3个单词
老师要求错一个抄1000遍
3000个单词,孩子边写边哭
一直写到凌晨两点
早上六点又要起床上学
家长心疼:这样的罚抄真的好吗?
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该家长还透露
以前默写错了是100遍
这次不知道为什么1000遍
错的最多的孩子错了14个
那就是14000个单词
不敢想象这要写多久......
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视频发布后迅速引发网友热议
有网友留言建议
可以和老师沟通
但无奈网友孩子不同意
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不少网友觉得老师的做法欠妥
10遍20遍可以理解...1000遍自己也要反思一下
抄写几遍可以了,目的是记住
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也有网友觉得
这个作业量肯定有问题的
但家长肯定要跟老师沟通
大概率情况下沟通后会有效果的
即使不沟通,也不能让孩子真的抄千遍
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也有网友不支持该老师的做法
但能想象到当时老师气愤的模样
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不可否认
老师对学生学业
要求严格的初衷是值得肯定的
但错一个抄1000遍的规定
早已脱离了“纠错巩固”的本质
沦为一种机械的体力消耗
教育之本在于点亮心灵
而非压垮身心
适当的惩戒虽有必要
但应遵循科学、合理的原则
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