江苏
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都说全国教育看江苏
江苏教育看南通
近日南通一位家长
在某社交平台发布了一则视频
孩子因课堂默写错了3个单词
老师要求错一个抄1000遍
3000个单词，孩子边写边哭
一直写到凌晨两点
早上六点又要起床上学
家长心疼：这样的罚抄真的好吗？
该家长还透露
以前默写错了是100遍
这次不知道为什么1000遍
错的最多的孩子错了14个
那就是14000个单词
不敢想象这要写多久......
视频发布后迅速引发网友热议
有网友留言建议
可以和老师沟通
但无奈网友孩子不同意
不少网友觉得老师的做法欠妥
10遍20遍可以理解...1000遍自己也要反思一下
抄写几遍可以了，目的是记住
也有网友觉得
这个作业量肯定有问题的
但家长肯定要跟老师沟通
大概率情况下沟通后会有效果的
即使不沟通，也不能让孩子真的抄千遍
也有网友不支持该老师的做法
但能想象到当时老师气愤的模样
不可否认
老师对学生学业
要求严格的初衷是值得肯定的
但错一个抄1000遍的规定
早已脱离了“纠错巩固”的本质
沦为一种机械的体力消耗
教育之本在于点亮心灵
而非压垮身心
适当的惩戒虽有必要
但应遵循科学、合理的原则
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